孩子打工父母該把持的尺度

記 者：很多父母都認為， 給孩子零花錢是件自由、鬆散的事， 想給就給， 不想給就不給；孩子學習成績好就多給， 學習成績不好就少給；孩子不能追討零花錢， 只能被動地接受零花錢。 鐘老師， 您認同父母的這套思路嗎？他們應該怎麼做才能起到教育孩子的作用呢？

鐘思嘉：給孩子零花錢， 是父母對孩子實施的理財教育， 這和其他教育一樣， 是孩子必須要學的本領。 所以， 孩子的零花錢不是向父母“求”來的， 父母千萬不要以為給零花錢是對孩子施小惠。 在人才培養戰略裡， 只要父母答應了給零花錢， 這錢就已經屬於孩子了。

至於孩子如何使用零花錢則是孩子自己的事， 父母不應橫加干預， 只需從旁指導和建議如何善用即可。

假如孩子買了不實用的東西， 或者真需要某個東西， 可錢已花光時， 他會比父母更懊惱， 所謂“不經一事， 不長一智”說的就是這個道理， 孩子自然會從這次亂花錢中吸取教訓。 父母不可寬容地讓孩子預支或貸款下周或下個月的零花錢。 當然， 如果孩子確有特別的需要， 如親友的生日禮物、打破學校的玻璃等， 則可以貸款的方式協商， 並要求孩子分期償還。

雖然， 零花錢是父母無償給的， 但是， 如果有言在先， 父母就得守信用， 在約定好的時間準時並如數地給零花錢， 如果沒有特殊的理由最好不要拖欠。

因為， 晚給半天或一天， 孩子會對父母的信用產生懷疑， 這是孩子單純、率真的思想， 並非孩子小氣或愛計較。

另需指出的是， 零花錢不能作為獎勵和懲罰孩子的工具， 不能考試成績一百分， 就多給十元；碗沒有洗， 就扣五元等。 獎懲問題與金錢教育問題是兩回事， 如果把零花錢與學習成績掛鉤， 那就既起不到理財教育的作用， 還會使孩子產生“以錢控制人”的錯誤思想。 所以， 父母即使想給孩子一些獎勵， 最好也別以多給零花錢的面目出現。 給孩子穩定的零花錢， 實際是對孩子實施穩定的人才教育；父母不能隨意擾亂孩子的理財計畫。

記 者：孩子大一點後， 對於父母給的零花錢， 他們一方面嫌少、不夠用， 另一方面又覺得多要零花錢心裡有愧，

於心不忍。 所以， 很多孩子都有打工掙錢的念頭。 鐘老師， 您贊成孩子打工掙錢嗎？孩子打工， 父母應把持什麼尺度？

鐘思嘉：一般來說， 孩子的金錢來源除了零花錢之外， 還有的是禮金和工資(酬勞)。 以禮金而言， 可能是爸媽、親友在過年時給的壓歲錢、祖父母在他生日給的祝賀金等。 而工資是孩子通過幫父母做事賺取的。 父母可以列出一張“工作清單”， 如幫媽媽擦皮鞋可得十元， 幫爸爸洗車可得二十元等。 我是贊成孩子打工掙錢的， 有些工作父母是不必請外人的， 請孩子來做就是一個很好的教育機會。 打工既可以使孩子掙到錢， 也可以使他們增強信心， 感受自身的價值。

需要說明的是， 如果是屬於例行分配的家務勞動，

如洗碗、倒垃圾、打掃衛生等， 這些是孩子分內的工作， 不算打工， 不應該獲得父母的工資。 因為家中的每一個成員都有責任分擔部分家務， 沒有人能講價錢， 父母不給一分錢， 孩子也應該把自己的分內事情做好。

如果不是孩子的分內事， 父母付給孩子的工資應符合一定的市場標準， 不能太苛刻。 例如， 讓大一點的孩子油漆家裡的儲藏室、車庫等。 事前估計雇用正式油漆工的工資， 並制定一個合理的完成期限， 然後放手讓孩子去做。 工作成果的測評是看他工作努力的程度， 而不是專業品質的要求， 最後付給他接近專業油漆工的工資。 相信對孩子而言， 所得的不只是錢而已， 還有父母的愛心和鼓勵。 如果孩子工作不努力，

中途放棄， 或未按時完成， 可以考慮以雇用正式油漆工的處理方式， 只付部分工資或不付工資。 重要的是， 在工作之前， 父母應就上述這些約定與孩子先達成協議。

對於青少年階段的孩子， 除了家中的打工外， 還可以在速食店、超市、街道、社區、別的家庭等場所打工。 在與孩子討論了諸如安全、外界誘惑等問題和規範原則後， 讓孩子去外面打工， 不失為一個很好的社會體驗。 工作可以使成長中的孩子更加惜錢愛物。

當然， 不要讓孩子打工過度， 以免影響他們的學校功課、社交活動， 以及與家人相處的時間。 一般而言， 上課期間， 每星期打工最好別超過八小時， 假期則以每天三五個小時為宜， 最好幹一段， 休息一段， 這對孩子的健康成長更有益。大學生打工，時間可以適當增加一些，但也不能影響他們的學業。

這對孩子的健康成長更有益。大學生打工，時間可以適當增加一些，但也不能影響他們的學業。