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孩子拿學校的東西回家父母該怎麼辦

孩子拿學校的東西回家父母該怎麼辦?育兒知識專家為大家解答如下:

對於三四歲的孩子來說, 某件東西是屬於“自己的”, 還是屬於“別人的”, 界限並不清晰。 他們很多時候只是單純地喜歡這件東西, 而將它放入囊中, 就像從路上撿回一個小瓶蓋一樣。 對於喜歡的玩具, 孩子可能是在幼稚園裡沒玩夠;或者一直想玩, 但卻被別的小朋友“占”著;或者想“獨霸”這個玩具, 只能他自己玩。

專家解析:這個年齡段的孩子還沒有形成物品的“所屬”概念。 看到某個玩具, 也許孩子只能從“這是我喜歡的玩具”或“這不是我喜歡的玩具”這樣的維度進行劃分,

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而不會想到“這個玩具屬於誰?”在這些孩子的思維裡, 還沒有什麼“屬於別人的玩具”, 更別提“別人的東西不能隨便拿”的概念!所以, 三四歲的孩子在一起最容易發生的事情就是搶玩具, 不管是誰的玩具, 只要是他喜歡的, 他就要搶來並毫不猶豫地據為己有!

怎樣做:

因為這個年齡段的孩子還不具備有意“偷拿”的意識和能力, 把幼稚園的東西拿回家, 大多是無意行為, 所以, 父母也大可不必“上綱上線”, 對孩子嚴厲斥責。

1、明確地告訴孩子, 這樣做不好。 這個東西是幼稚園的, 它的“家”在幼稚園。 幼稚園的東西是給所有小朋友一起玩一起用的, 而不是只給他一個人的。 如果家裡有類似的東西, 拿出來給孩子看,

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讓他更直觀地明白, 哪個是自己的, 哪個是幼稚園的。

2、讓孩子懂得, 想要別人的東西, 必須經過別人同意。 平時就要有意識地培養這種待人接物的方式, 比如與孩子遊戲, 需要用他的某個玩具或用具時, 可以說:“媽媽用一下你的藍色蠟筆, 行嗎?”

3、第二天和孩子一起把東西還給幼稚園老師, 或者讓孩子主動送它“回家”, 並與老師溝通。 如果老師能夠先鼓勵孩子知錯就改的行為, 再教育他以後不能再把幼稚園的東西拿回家, 是最好的處理方式。

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