孩子提出不合理的請求，父母如何應對？

孩子提出不合理請求時應該怎麼做

1）言出必踐， 樹立威信

我們對孩子承諾的一定兌現， 對孩子禁止的一定要堅持。 不能因為自己情緒好或者事情小， 就遷就孩子。 這樣才能建立父母的威信以及和孩子相處的規 則， 讓孩子明確地感到父母言出必踐。 孩子所以耍賴， 是因為他認為這樣可以左右大人， 如果我們讓他確信耍賴無效， 他以後就不會耍賴了， 沒有人願意做毫無希望的事。

有的父母朋友會通過轉移注意力來解決， 我認為這是權宜之計， 不能從根本上確立規則， 讓孩子把"哭"、"鬧"、"賴"、"搬救兵"等本領都使完，

從而發現只有"合理"才能得到支援， 其他都無效， 是最好的。 當然這些是在孩子安全的底線之上。

2）理服之， 情感之

在拒絕孩子的不合理要求的時候， 一定要兼顧兩個教育點：其一， 讓孩子明白為什麼不能這麼做;其二， 讓孩子感到我們對孩子的愛意， 我們這樣做是為了孩子或全體。 比如， 不買奢侈品或者多餘的玩具， 是因為保證我們有經濟能力維持孩子上學和全家地支出， 是因為"虛榮"、"奢侈"對人是有害的， 滿足孩子所 有合理的需要是父母的愛和責任， 拒絕不合理的要求也是父母的愛和責任;媽媽不能跟寶寶玩是因為媽媽有工作或者和別人談話， 而不是媽媽不喜歡寶寶等。

3）相機而教

孩子的很多要求雖然不宜滿足，

但是並非這樣的要求是過分或者不合理的， 比如孩子對各種事物的好奇和探索。 這時候， 我們正好幫助孩子來增長相關的知識和能力。 如果孩子感興趣的事情有危險， 我們正好可以教會孩子如何保護自己、規避危險， 比如孩子喜歡按飲水機玩， 我們就可以演示蘋果被開水燙皺， 來告訴孩子熱水的危險;如果孩子的嘗試， 會造成器物的破壞， 我們就借機讓孩子分辨不同器物的價值， 然後幫孩子找到替代品;如果孩子的要求會妨礙他人， 我們就借此教孩子"尊重他人"， 以及分辨自己和別人的權利。 總之， 孩子探索的願望是無辜而健康的， 我們要規避相關的危險、不便、損失， 又能滿足孩子常識、體驗的願望才是最好的。

有一種情況， 孩子的要求是合理而且有價值的， 但是卻給大人帶來很多的麻煩， 這個時候我們應該捨得為孩子花更多的時間和耐心， 因為我們對孩子的愛是那麼的深切。