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孩子撒謊怎麼辦？幾乎沒有幾個孩子從來沒撒過謊的， 可是你清楚孩子為什麼會撒謊嗎？當我們發現孩子撒謊時， 應該怎麼辦呢？小編現在給你支招， 告訴你孩子撒謊怎麼辦。孩子撒謊這樣處理
孩子到一定年齡段都會出現說謊的現象， 大多數父母發現孩子說謊都會火冒三丈， 又打又罵， 但這不是解決問題的根本方法。 小編建議， 如果發現孩子說謊不是要叱責或大罵孩子， 家長可以借鑒以下幾點做法：
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1、以身作則， 以誠待人
孩子的第一位老師就是家長， 孩子的模仿能力是很強的， 成年人可能認為自己說句謊話是很正常的， 但這句謊話孩子可能就記住了。 比如：有人打電話找爸爸， 而爸爸不想接， 就叫孩子告訴那人說：“爸爸不在家”。 或者是媽媽為讓孩子認真完成作業， 隨口說完成後帶你去公園玩， 結果孩子興致勃勃地完成作業後，
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2、尊重孩子， 瞭解孩子
家庭環境對孩子的成長非常重要， 家長要努力營造一個民主、和諧的家庭氛圍， 家長要尊重孩子的小隱私， 適當的瞭解孩子。 在生活中、學習中可採納孩子可行的意見，
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這樣的話以後若有想不通的問題， 孩子就會主動地與家長討論解決。 有的家長可能會認為孩子這麼小， 根本沒有什麼主見， 同樣也沒有隱私。 所以， 孩子的任何事家長都全權處理， 不跟孩子商量， 更不會聽取孩子的意見， 這樣會影響到孩子的自信心， 嚴重地傷害孩子的自尊心， 孩子最後就會逃避現實， 最後只好選擇撒謊了。
俗話說得好：“近朱者赤， 近墨者黑。 ”家長要通過與孩子和老師的交談觀察孩子的活動及思想動向、可以讓孩子的朋友來家裡玩。 讓自己孩子與品德作風的稱為好朋友。 好隨著孩子的成長，
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此外， 父母應對孩子交朋友提出適當的建議， 但絕不能主觀地批評， 以免讓孩子產生逆反心理。 若發現孩子的朋友有如撒謊或偷東西等不良行為， 要及時讓孩子遠離這些朋友；並與老師溝通， 加以引導；一段時間內準時接送孩子；給孩子介紹一些表現好的新朋友；這樣孩子很快又步入正軌了。
3、循循善誘， 對症下藥
家長一旦發現孩子撒謊， 不要暴跳如雷， 採用暴力的方式解決， 或是硬逼著孩子坦白， 更不可嚴厲批評或懲罰。 英國心理學家基納特曾經說過：“撒謊是說真話遭到訓斥的孩子在心理上解脫自己的避難所。 ”家長施行暴力只會越來越糟，
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家長應多與老師溝通， 對孩子循循善誘， 一齊説明他認識說謊的危害性；並尋找多種途徑努力使孩子不再出現類似的事情， 通過講一些如《狼來了》、《誠實的孩子》等有趣的故事灌輸正確的思想給孩子， 讓孩子從故事中懂得道理受到啟發；也可舉學校中拾金不昧的事例來教育孩子……在與孩子對話的過程中， 家長還要注意運用藝術的語言， 這樣可以收到事半功倍的效果。 如：孩子因在外玩耍回家很晚而撒謊說去同學家做作業， 你可以告訴他為什麼你要知道真相， 要他記住，撒謊只會害己，如果下次不能準時回家，要讓家人知道，否則家人會很擔心的。在孩子承認說謊不對，表示今後改正後，家長應當表示歡迎，表示深信他會改正，成為一個受大家歡迎的誠實的人。
我們仍會發現，孩子又向我們撒了謊……但是我們必須堅持做到：時常讓孩子從心裡認識到必須、也只能用誠實來贏得父母的信任，並對孩子的每一次（即使是微不足道的）進步及時給予表揚。這樣，孩子會受到鼓舞，徹底改掉說謊的毛病，逐步養成誠實的好習慣。
孩子愛撒謊該怎麼辦？
1、證實孩子是否在說謊
當家長懷疑自己的孩子說謊時，應該首先進行仔細的調查、瞭解，搞清楚孩子是不是真的在說謊，因為有的時候父母的判斷不一定是正確的，如果沒有搞清事情真相就魯莽行事，可能會給孩子的心靈帶來不利的影響，甚至會造成親子關係的緊張。
2、先找出說謊的原因，搞清原因對症下藥
孩子說謊的原因有許多：有的是因為自己做了錯事但又害怕受到懲罰而說謊，有的是因為想通過說謊來讓家長滿足自己的某種願望，有的是因為錯誤模仿大人的行為而說謊，有的是因為不願意做自己不喜歡做的事情而說謊，有的是因為分不清想像與現實間的差異而說謊，有的是因為希望引起別人的注意而說謊，有的是因為想取悅家長而說謊，有的是因為想騙取自由而說謊，有的則是因為要故意刺激報復家長而說謊，如此等等。
在上述種種的說謊現象中，有些是孩子的無意說謊，有些是孩子的有意說謊；有些是孩子的偶爾性說謊，有些是孩子的經常性說謊。家長首先應當搞清楚孩子說謊的動機和性質，然後才能根據不同的說謊行為採取有效的措施，以使得對孩子的教育能夠對症下藥、有的放矢。比如，對於幼兒由於智力和知識水準較低而造成的無意識說謊，家長不必大驚小怪，只要幫助孩子分清想像與現實間的差異即可，因為隨著孩子年齡的增長，這些說謊現象會自然消失；對於孩子的有意說謊，家長要及時地發現和揭穿其謊言，並讓孩子明白說謊是要受批評和懲罰的，將孩子說謊的企圖適時地化解掉；而如果是由於家長經常說謊造成孩子也跟著說謊，家長一定要認真檢討自己的行為，為孩子樹立一個好的榜樣。
3、多聆聽並與孩子溝通
當孩子預期事情會有負面後果而說謊時，父母應瞭解孩子的需要，訂立更實際的規則；假如是孩子可以做得到且願意做的，他自然不用說謊了。另外，有些孩子會因為跟父母的接觸機會少，所以用說謊的方法去爭取父母的關注。換句話說，父母平日應加強與孩子溝通互動，多瞭解孩子的想法，讓孩子感受到父母對他的關愛與注意。
4、不要隨意給孩子“貼標籤”
孩子的說謊往往並不是為了故意傷害他人，家長不要輕易將孩子的說謊行為與孩子的品質劃等號，不能因為孩子的某一次謊言就給孩子定性，給孩子貼上“小騙子”、“謊話專家”、“吹牛大王”等標籤。這樣做不但對孩子改掉說謊的毛病沒有任何幫助，反而對孩子的說謊行為起到了強化的壞作用，可能會促使孩子今後更加努力地說謊。因為如果孩子感覺到自己在父母眼裡是個不誠實的、愛說謊的孩子，他的自尊心會受到傷害，他會家長產生逆反心理，既然父母都認為自己是騙子、說謊大王，那麼我就做給你們看好了，反正謊話是不說白不說，就是到了該說真話的時候也不說真話。
5、重視孩子的第一次說謊
當孩子第一次說謊時，家長應將其當做一件大事來抓，決不能掉以輕心。要知道有第一次，就會有第二次，第三次。一般孩子在第一次說謊時會感到不安，即使蒙混過關了也會十分擔心，但是如果這第一次說謊沒有得到及時的糾正，孩子便可以品味到說謊所帶來的甜蜜，他也就會由此產生再次嘗試說謊的欲望，孩子會覺得家長是“好騙的”、“可欺的”，他的膽子會越來越大，謊話會越說越多，越編越像，最終就撒謊成性了。
6、適當懲戒
有些父母則採取懲戒的方法糾正孩子的說謊。這種為“戒”而“罰”，也是愛的基本方式之一，然而這又是一種最令人棘手和帶有風險的愛，因為孩子容易抵觸施加懲戒的人。但是，如果你的懲戒出於愛心，又執行得合理、巧妙，事後講清道理，孩子會受益很大，並心悅誠服。在認真耐心的教育之後，孩子出現說謊等兩面行為，可以採取一定的懲罰措施。著名作家冰心曾讓用肥皂洗嘴的辦法懲罰孩子說謊。我們可以創造一些有效的措施，如朗誦一個講誠實的故事，抄寫一段論誠實的名人名言，寫一篇討論誠實問題的日記或文章，取消一次外出遊玩的安排等。
要他記住，撒謊只會害己，如果下次不能準時回家，要讓家人知道，否則家人會很擔心的。在孩子承認說謊不對，表示今後改正後，家長應當表示歡迎，表示深信他會改正，成為一個受大家歡迎的誠實的人。我們仍會發現，孩子又向我們撒了謊……但是我們必須堅持做到：時常讓孩子從心裡認識到必須、也只能用誠實來贏得父母的信任，並對孩子的每一次（即使是微不足道的）進步及時給予表揚。這樣，孩子會受到鼓舞，徹底改掉說謊的毛病，逐步養成誠實的好習慣。
孩子愛撒謊該怎麼辦？
1、證實孩子是否在說謊
當家長懷疑自己的孩子說謊時，應該首先進行仔細的調查、瞭解，搞清楚孩子是不是真的在說謊，因為有的時候父母的判斷不一定是正確的，如果沒有搞清事情真相就魯莽行事，可能會給孩子的心靈帶來不利的影響，甚至會造成親子關係的緊張。
2、先找出說謊的原因，搞清原因對症下藥
孩子說謊的原因有許多：有的是因為自己做了錯事但又害怕受到懲罰而說謊，有的是因為想通過說謊來讓家長滿足自己的某種願望，有的是因為錯誤模仿大人的行為而說謊，有的是因為不願意做自己不喜歡做的事情而說謊，有的是因為分不清想像與現實間的差異而說謊，有的是因為希望引起別人的注意而說謊，有的是因為想取悅家長而說謊，有的是因為想騙取自由而說謊，有的則是因為要故意刺激報復家長而說謊，如此等等。
在上述種種的說謊現象中，有些是孩子的無意說謊，有些是孩子的有意說謊；有些是孩子的偶爾性說謊，有些是孩子的經常性說謊。家長首先應當搞清楚孩子說謊的動機和性質，然後才能根據不同的說謊行為採取有效的措施，以使得對孩子的教育能夠對症下藥、有的放矢。比如，對於幼兒由於智力和知識水準較低而造成的無意識說謊，家長不必大驚小怪，只要幫助孩子分清想像與現實間的差異即可，因為隨著孩子年齡的增長，這些說謊現象會自然消失；對於孩子的有意說謊，家長要及時地發現和揭穿其謊言，並讓孩子明白說謊是要受批評和懲罰的，將孩子說謊的企圖適時地化解掉；而如果是由於家長經常說謊造成孩子也跟著說謊，家長一定要認真檢討自己的行為，為孩子樹立一個好的榜樣。
3、多聆聽並與孩子溝通
當孩子預期事情會有負面後果而說謊時，父母應瞭解孩子的需要，訂立更實際的規則；假如是孩子可以做得到且願意做的，他自然不用說謊了。另外，有些孩子會因為跟父母的接觸機會少，所以用說謊的方法去爭取父母的關注。換句話說，父母平日應加強與孩子溝通互動，多瞭解孩子的想法，讓孩子感受到父母對他的關愛與注意。
4、不要隨意給孩子“貼標籤”
孩子的說謊往往並不是為了故意傷害他人，家長不要輕易將孩子的說謊行為與孩子的品質劃等號，不能因為孩子的某一次謊言就給孩子定性，給孩子貼上“小騙子”、“謊話專家”、“吹牛大王”等標籤。這樣做不但對孩子改掉說謊的毛病沒有任何幫助，反而對孩子的說謊行為起到了強化的壞作用，可能會促使孩子今後更加努力地說謊。因為如果孩子感覺到自己在父母眼裡是個不誠實的、愛說謊的孩子，他的自尊心會受到傷害，他會家長產生逆反心理，既然父母都認為自己是騙子、說謊大王，那麼我就做給你們看好了，反正謊話是不說白不說，就是到了該說真話的時候也不說真話。
5、重視孩子的第一次說謊
當孩子第一次說謊時，家長應將其當做一件大事來抓，決不能掉以輕心。要知道有第一次，就會有第二次，第三次。一般孩子在第一次說謊時會感到不安，即使蒙混過關了也會十分擔心，但是如果這第一次說謊沒有得到及時的糾正，孩子便可以品味到說謊所帶來的甜蜜，他也就會由此產生再次嘗試說謊的欲望，孩子會覺得家長是“好騙的”、“可欺的”，他的膽子會越來越大，謊話會越說越多，越編越像，最終就撒謊成性了。
6、適當懲戒
有些父母則採取懲戒的方法糾正孩子的說謊。這種為“戒”而“罰”，也是愛的基本方式之一，然而這又是一種最令人棘手和帶有風險的愛，因為孩子容易抵觸施加懲戒的人。但是，如果你的懲戒出於愛心，又執行得合理、巧妙，事後講清道理，孩子會受益很大，並心悅誠服。在認真耐心的教育之後，孩子出現說謊等兩面行為，可以採取一定的懲罰措施。著名作家冰心曾讓用肥皂洗嘴的辦法懲罰孩子說謊。我們可以創造一些有效的措施，如朗誦一個講誠實的故事，抄寫一段論誠實的名人名言，寫一篇討論誠實問題的日記或文章，取消一次外出遊玩的安排等。