孩子撒謊的心理分析

生活中， 多數家長對孩子有撒謊的現象都會感到生氣和苦惱， 特別是對明顯的說謊和死不承認的說謊尤其惱火。 那麼孩子為什麼說謊？

他們說謊有時是由於不讓他們說真話。 有些家長常以打、罵等懲罰手段來對待孩子的錯誤。 一個孩子打破了一個花瓶， 媽媽回家後， 就原原本本地把事情的經過告訴媽媽， 可媽媽一聽珍愛的花瓶被打破了， 很惱火， 把孩子狠狠地訓斥了一通。 從此， 孩子遇到類似的情況。 為了逃避懲罰， 就採取說謊來保護自己。

想讓孩子避免說謊， 父母不但要聽得進孩子令人高心的真心話，

孩子的感情體驗無論是積極的、消極的， 或是矛盾的， 都不應該鼓勵他按照父母的意願來說， 而應該按照孩子自己的體驗去說。 例如， 孩子生病時， 不想服藥， 家長騙他說藥不苦；不想打針， 家長騙他說打針不痛。 這會在孩子心中留下什麼印象呢？那就是可以用說謊的方法欺騙別人， 從而達到自己的目的和實現自己的意願。

家長所謂的權宜之計往往會成為孩子說謊的樣板。 如有人敲門找爸爸， 爸爸不願見， 就叫孩子告訴找他的人說：“爸爸不在家”。 家長騎車帶孩子， 被民警發現並批評時， 家長就對民警說：“孩子生病， 急著送醫院”。 孩子遇到類似的情景， 情急之下就會說謊。 所以， 家長平時應該時刻留心自己的言行，

母親急著催孩子起床去上學， 孩子還想睡一會， 哼哼唧唧的一臉苦相。 母親不應提示說：“是不是肚子疼？”孩子為了達到目的， 就會按母親的提醒順杆爬， 謊稱肚子疼得利害。 如果真的肚子疼， 孩子會主動說出來的。 孩子和玩伴打架了， 有的母親會不由自主地鼓勵孩子說謊：“是不是他先打你？”， “是他先惹你的， 對不對？”， “你沒有打他， 他就哭了， 對不對？”， “他頭上的包是自己不小心摔的， 對不對？”這樣的提示絕不會使孩子誠實地說出事實真相“不， 他是我打哭的”。 刺激孩子說謊的家長往往自食其果。

孩子由於判斷不准， 把心裡想的當作事實說出來， 說出自己對現實中不存在的東西的一種想像，

總而言之， 父母的態度和言行不應該引起孩子用謊言為自己辯護的心理動機， 也不應該有意提供說謊的機會。 發現孩子說謊， 我們的反應不應該是斥責和懲罰， 而是就現有的事實向孩子講解， 使孩子懂得和感受到沒有必要對我們說謊。