孩子敏感內向，爸媽教養先「隱形」

我猜想應該也有父母跟我一樣。

當別的家長討論孩子們如何好動吵鬧， 我們家孩子很需要寧靜和秩序。

也許還會抱怨孩子們愛喊無聊， 但是想想自己的孩子似乎很享受獨處。

說不定大人說受夠了孩子們沒禮貌的口氣， 在家卻是自己容易惹孩子傷心。

他們冷靜、謹慎、自律、講理， 也有膽小、固執、敏感、不喜變化的特質， 總之我們面對的不僅是和想像中不太一樣的孩子， 還有難以找到共鳴的自己。

過去離開職場的這兩年裡， 花了更多時間和孩子細膩互動， 不斷書寫的過程中， 除了分享酸甜苦辣， 更多時候是自己內心的對話、掙扎，

並期許累積對孩子有更深的認識。 縱使每一個孩子都是獨一無二， 但背後總會代表著一群擁有類似生活經驗或面臨共同挑戰的孩子們。

這一路走來難免有些孤獨， 因為我的孩子並不適用於大多數的教養書或教養文章。 簡單的說， 別人有的問題她沒有， 她有的問題很隱性、很深層、很個人， 我必須靠自己觀察修行， 彷彿穿過一個又一個的山洞， 才能真正有效協助她面臨的困難—而那些困難幾乎是被隱藏的好好的， 不想讓別人知道的。 這是個專有名詞氾濫的社會， 有人稱他們是高敏感度孩子， 也有人會簡單的說她們是內向者。 名稱或許能縮短摸索的方向， 但也會帶來許多刻板印象，

而這正是教養中最忌諱的事。 也因此， 累積七年多和這樣的孩子相處的經驗， 今年我給自己訂了個進修主題：當"隱系孩子"的發言人。

近年來， 探討內向者成人的翻譯書漸漸多了起來， 只是多數的書以類似「內向者求生術」的訴求作為賣點， 或許是市場考量或被鼓勵外向的主流價值觀影響， 這些人真真實實地存在你我身邊， 只是有些人被勉強改變了而隱身人群。

或許這是很好的時機， 從成人回溯教育過程的關鍵時刻， 再倒過頭來觀看這些內向的孩子們， 或許會有很不一樣的角度。 身為一個外向者、低度敏感甚至過動的人， 這也是訓練自己同理心、真正做到尊重別人的進修課題。 當然， 我期許自己再透過這個書寫過程，

召喚更多的隱系人類浮上檯面， 給我們一點線索和回饋， 讓彼此的互動更成熟， 更重要的是， 能讓這些特質的孩子們更多空間， 讓我們的社會充分理解他們的珍貴價值。