上學的時候, 最頭疼的莫過於上地理課。 心想, 學得好不好無所謂, 將來不出遠門就成。 可人總是會長大, 總要有獨立的時候, 因為路盲我可沒少吃虧, 經常走冤枉路。 當然, 真正讓我意識到學好地理的重要性還是在考駕證的時候。
記得那時候, 練習上路是從駕校開往新城區, 行程大約需三十分鐘左右, 幾個人輪流開, 平均一個大概也就開個幾分鐘。 儘管如此, 我卻常常記不住路, 每到一個十字路口, 我就要去看師父的眼色, 後來搞得自己都不好意思, 暗下決心, 一定要記路。 每次練完車回去, 丫頭總愛纏著我問東問西。
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“老媽, 認路有何難?找份地圖不就得了。 我們老師講過, 我會看!”丫頭一臉得意, 看不出, 一名小學生還能有這能耐。 丫頭一閃身, 溜進了書房, 我聽到一陣翻箱倒櫃的聲音。 沒多會兒, 丫頭找來一張陳舊的地圖讓我看。
“老媽, 雖說咱生活的這座城市發生了很大變化, 但這主幹道是不會錯的。 你看看嘛!”說完, 丫頭還拿來一支圓珠筆, 儼然一副小老師的樣子。 “老媽, 你看看平時練車主要經過哪幾條主幹道, 用筆先畫出來。 ”
我一瞧,
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“老媽, 沒關係, 咱不懂的可以問老爸。 大方向我還是略知一二的。 ”丫頭饒有介事地搖晃著腦袋, 開始為我講解。
丫頭用小手指在地圖上比劃著, 還另外準備了紙和筆, 專門用來畫我練車的路線圖。 她首先告訴我最簡單的方位, 什麼上北下南左西右東了, 然後又告訴我最主要的路道旁特殊的標記, 還有怎樣看路牌, 沿途大致會經過哪幾條小道等等。 記不清或不懂的, 她便扯開嗓門喊她老爸。 還別說, 丫頭還真繪出一張我練車的路線圖。 從起點到沿途經過的小站或路道的名字, 包括能夠讓人一下就能記住的標識, 一直到最後的終點, 丫頭都注得明明白白。
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拿著這張一目了然的“地圖”, 丫頭無比自豪地說:“老媽若能開車了, 那功勞可有我的一半呀!”
還別說, 從那以後, 我開車不再緊張了, 遇到十字路口也不再慌張沒有主意了。 經過一段時間的練習, 這張“地圖”我已爛熟於胸。 久而久之, 我只要駕車去一個新地方, 我便習慣用這種方法繪製出一張簡易地圖, 基本脫離了“路盲”的行列。
現在, 每次帶丫頭去旅遊, 我都習慣買份當地的地圖, 把我們去的地方用紅筆先圈起來。 晚上, 咱娘兒倆就趴在床上, 研究地圖, 琢磨著能夠去哪個繁華地段逛逛夜市或去哪個地段嘗嘗當地的風味小吃, 大約需要多少行程等等。
自從丫頭教會我識地圖後, 我越來越發現地圖是我們生活中不可缺少的指南針。