孩子文明禮貌用語的教育

在對孩子的教育中， 一個重要的內容是培養其文明禮貌習慣。 作為家長， 應如何著手這一工作呢？星寶寶育兒專家給家長們提供以下建議， 希望家長們培養孩子的文明禮貌。

幫助孩子確立自尊與尊重他人的意識

文明禮貌習慣看起來是一種外在行為表現， 實際上它與人的內心修養， 特別是與人是否具有自尊與尊重他人的意識有著十分密切的關係。 自尊就是自己尊重自己， 不容受到侮辱和歧視， 維護自己的人格和尊嚴， 爭取獲得好的社會評價。 正常人都有自尊心， 欲自尊須先尊重他人， 遵守社會秩序，

注意文明禮貌。 很難想像， 一個喪失了自尊心的人會具有什麼文明禮貌習慣。 文明禮貌習慣實際上是人滿足自尊心的一種重要手段。

善於把握教育時機

總的說來， 要隨時地進行教育。 在關鍵時機進行教育， 會收到事半功倍的效果。 當孩子作出某種文明禮貌行為時， 要及時加以肯定和表揚；當孩子作出了不文明禮貌的行為時， 要及時加以批評指正。 在孩子就有關事宜提問的時候或在孩子與自己關係十分融洽時進行教育， 效果亦佳。

掌握正確的教育方法

一個總的原則是， 以正面誘導為主， 批評教育為輔。 值得注意的是， 孩子的模仿性很強， 在日常行為習慣方面尤其如此， 家長要做到以身作則， 為孩子樹立良好的榜樣。

還應與學校和社會教育密切配合， 保持一致， 力爭取得教育的最佳效益。

我們先為孩子做個好榜樣

孩子的禮貌並不是與生俱來的， 而是完全由父母在後天培養的。 孩子禮貌程度的高低， 就是衡量父母教育成功與否的標準。

孩子生來喜歡模仿身邊的事物， 於是， 爸爸媽媽就成了他們最直接的模仿對象。 我們身為父母， 即使是面對生活中的點滴小事也要做到講禮貌， 這樣， 才能為孩子樹立一個好的榜樣。

不要在有客時， 把孩子打發到旁邊

許多時候， 我們會遇到這樣的情況：有的爸爸媽媽覺得家裡來了客人應該把孩子趕回自己的房間， 不讓孩子在中間添亂， 或者讓孩子自己去一邊玩耍， 不予理會。

殊不知，

為了這片刻的安寧， 我們已經在不經意中剝奪了孩子參與社會交際的權利。 而這一不經意的舉動， 也傷害了孩子幼小的自尊心。

將教條變為真實的生活場景

我們千叮萬囑教會孩子使用禮貌用語， 但是， 只用說教的形式很難讓孩子記憶深刻。 就算記住了， 在真正需要說出口的時候， 孩子又沉默了。

所以， 我們要適當設置真實的生活場景， 引導孩子自己說出來。 這樣， 既能引起孩子的興趣又能給孩子一種真實的生活體驗。

不要強迫孩子向陌生客人問好

不要因為孩子小， 我們就去掌控他的一切。 孩子年齡再小， 也有他獨立的思維空間。

許多父母， 在家裡來客人時， 會強迫沉默的孩子向陌生人問好。 如果孩子拒絕， 得到的就是一陣生拉硬扯。

這樣的教育方法是絕對錯誤的， 這種強迫的方式非但達不到目的， 反而會引起孩子的逆反心理。

培養孩子懂禮貌的習慣要從小做起， 並且在一開始就使用正確的教育方式來引導孩子。 如果您的孩

我們身為父母， 應該以足夠的耐心來引導孩子。 只要我們和孩子一起努力， 不久之後， 我們的寶貝也可以成為人見人愛的“禮貌標兵”。 子現在仍舊沉默靦腆， 請爸爸媽媽們不要著急， 因為， 好習慣的養成， 是需要經歷漫長過程的。

《卡倫·卡茨：謝謝您》這一本童書裡面有教育寶寶的禮貌用語， 家長們可以和寶寶翻閱一下， 學習裡面的文明禮貌用語。 也可以翻閱親子育兒寶典系列和《心理育兒雜誌》系列， 裡面囊括了許多常見的育兒問題以及解決方法，

希望這些經驗和建議能夠得到您的採納。