您的位置:首頁>正文

孩子早戀家長應該如何正確對待呢?

你太不像話

開學前的一個下午, 小濤想在母親的提包裡找鑰匙, 卻發現母親的提包裡有一封信, 已經拆開了, 上面竟寫著自己的名字。 小濤看到後, 十分生氣, 母親怎麼能私下查看他的信件呢!等母親回來後, 小濤問母親為什麼拆他的信件。 但母親卻說, 不要以為信上寫的是英文她就看不懂, 以後不要再和那個女孩兒通信就行了。 小濤連忙向母親解釋, 信是同年級的麗麗寄來的, 是邀請自己去她家討論學習英語的問題, 而且, 女孩兒的父親是英語老師。 但母親聽後卻說:“別瞎編了, 真不像話, 竟然早戀!”在以後的很長時間裡,

Advertisiment
小濤的母親總是以車輪戰術對他進行“早戀”是錯的轟炸教育。 有一天, 小濤對麗麗講了發生的一切, 麗麗很同情小濤。 小濤心想只有麗麗理解和信任他, 從此, 只要有了煩心事, 他就告訴麗麗。 終於有一天, 小濤給麗麗寫了個字條:“I Love you deeply(我深愛著你)。 ”麗麗也給小濤寫道:“I Love you too!(我也愛你)。 ”母親終於逼著小濤走進了早戀。

目前42%的少年有過“早戀”經歷, 從小學五年級至高中二年級都會出現不同的“早戀”現象。 在小學時期的“早戀”, 僅僅只是對某個同學有好感。 “早戀”現象的高發期是初中時期, 這個年齡段的少男和少女正是青春期前後, 一旦受到相互吸引, 以致愛慕, 就容易出現“早戀”, 但這個時期的情感是很純真的。 而到了高中時期,

Advertisiment
他們的早戀就會帶有一定的情感。 但是, “早戀”的出現, 大多都與家長的教育不當或父母關係出現問題有關。 因此, 防止孩子出現真正的“早戀”, 應先從家長做起。

怎樣才能讓家長正確地引導孩子呢?

李小雨和媽媽是無話不說的好朋友。 但是, 自從她進入初中後, 情況似乎發生了一些變化, 她開始偷偷寫日記, 日記本上還上著小鎖。 女兒是怎麼啦?媽媽可真想打開女兒的日記本看一看。 但媽媽知道, 女兒的秘密如果丟失了, 心就會鎖上, 會對父母失去信任。 於是, 媽媽有意識地增加了和女兒在一起聊天的時間。 有一次, 媽媽主動和女兒談起自己青春期的一些心態, 談到自己少女時代對異性的好感。 說到一些趣事,

Advertisiment
小雨竟聽得哈哈大笑。 笑過後, 小雨若有所思地說:“想不到你那時也這樣。 唉!”

“你是不是也有什麼苦惱?”媽媽關心地問。

“媽媽, 我很喜歡我們的班頭, 他的成績非常好, 而且長得很高大、帥氣。 只要一想到他, 我就心跳加速, 總是希望他能注意我。 我該不是不良少年吧?”

“噢, 這很正常的啊!你想想, 你已經進入青春期了, 進入對異性有感覺的人生階段了。 如果沒有這種感覺, 那才是不正常的呢!”

“你說我這算不算是早戀?”女兒憂心忡忡地問。

“傻孩子, 這叫什麼早戀啊!這只能算是異性之間的好感而已。 當然如果你不用理智去控制, 也有可能發展成早戀, 那就會對學習、對人生帶來很大影響, 所以一定要學會控制。 你已經長大了, 我相信你一定能把握好自己!你不是希望他也注意你嗎?你可以把自己各方面搞得更優秀,

Advertisiment
努力把學習成績提高, 爭取超過他, 讓他反過來對你刮目相看啊!嘿, 那時候你才榮耀呢!”

“對呀!”女兒高興地說。

由於女兒化“愛情”為動力, 加倍努力, 期末考試時, 她的成績大幅提高, 已接近班長了。 小雨信心百倍地對媽媽說:“下次考試我一定要超過他!”

其實, 孩子的“早戀”並非是戀愛, 所謂的“早戀”有很大的隨意性、盲目性、盲從性、攀比性, 是一種青春萌動、燥動的外在正常現象。 在家長發現孩子有“早戀”經歷時, 首先家長要接受並理解孩子的心理;其次, 找出驅動孩子行為的原因所在, 但不要採取“暴力手段”強制執行;第三, 嘗試“心平氣和”地與孩子談談,

Advertisiment
找出孩子的興趣和愛好, 轉移孩子的注意力, 使孩子慢慢走出“早戀”幻境。 另外, 專家們還講, 只要家長曉之以理, 動之以情, 正確引導, 幾乎每個“早戀”的青少年都能擺脫困擾。

相關用戶問答