孩子早教識字不宜太多

嬰幼兒識字癖， 是一種是近年來才在國內發現的病。 病發症狀為：孩子識字成癖， 天天看字典、見書就看、沉默寡語、性格孤僻， 並出現語言交流問題、社交困難、生活不能自理等現象。

早期科學識字是早期閱讀能力形成的重要基礎。 而最新研究發現， 實施早期科學識字教育的兒童， 最早從3歲起就開始全面的書面閱讀了。

促進兒童心理發展的教育方法是多種多樣的， 早期識字並不能代替所有的教育方法。 而且， 兒童心智的成長需要多種多樣的“營養素”， 只重視對孩 子的識字教育， 在早期教育上光吃“偏食”是不可取的，

所以， 這裡我們要提醒廣大家長一句：早期科學識字雖然是好事， 但要注意方式、方法以及適可而止， 切不可操之過急過早。 否則， 後悔還在後邊。