在現代生活中, 越來越多的孩子開始參加音樂早教班, 那麼爸爸媽媽應該怎樣給孩子選擇音樂呢?據瞭解得知:最有利於開發幼兒大腦潛能的音樂, 應該是每分鐘60拍左右的音樂。
現在的孩子到底應該聽什麼樣的兒歌長大呢?奶奶輩哼唱的“大姑娘、上花轎”是否能迎合孩子們的興趣?而3歲孩子張口就唱“兩隻蝴蝶”又說明了什麼呢?
日前, 在一款嬰幼兒早教音樂娃娃“微微”的發佈會上, 關於嬰幼兒音樂早教的問題再一次引起了兒童教育專家的討論。 專家表示, 目前有相當一部分年輕父母不知該給孩子聽什麼樣的音樂,
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疑問一:早教和胎教, 誰更重要?
許多父母很重視音樂胎教, 但是在孩子出生之後的半年間卻開始忽略音樂的重要性。 或者說, 他們不知道該如何系統地對此階段的嬰兒進行音樂早教。
0―6個月的兒童不僅有了聽覺能力, 而且也具備了聽覺辨別能力, 所以這個時候對寶寶進行音樂教育, 比胎教時更有必要。 此階段適當地給寶寶聽些音樂, 可以調節孩子的情緒, 同時還可以鍛煉孩子的聽力。
至於音樂類型不用限制得那麼嚴格, 無論是交響樂還是鋼琴曲、歌曲, 只要有優美的旋律, 格調高雅一點就行。 但是時間段和情緒一定要把握好, 比如當孩子將要入睡的時候應該聽安靜柔和的搖籃曲,
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值得注意的是, 給孩子放的音樂節奏要慢一點, 起伏不要太大;曲子儘量短一點, 也不要讓孩子連續聽很長時間。 要讓孩子對同一個曲子形成印象, 這樣才能產生很好的效果。
疑問二:人聲“機器聲”, 誰更神效?
有家長怕自己“五音不全”, 所以不敢對著孩子唱歌, 取而代之的是給孩子聽大量詩詞, 希望讓孩子在這一方面捷足先登。
其實, 父母本身的音樂素養對於寶寶的音樂早教的確有影響, 但不是最重要的。 不妨和寶寶面對面坐著, 讓寶寶能夠用眼睛看著你,
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而那些尚不具備語言能力的寶寶, 其頭腦的儲備也是極為有限。 格式有嚴格要求、韻語特別講究的古詩詞, 對此時的寶寶而言是一種負擔。 優美的、節奏適中的音樂更適合這個階段的寶寶, 潛移默化中對寶寶的情緒、人格塑造意義重大。
疑問三:經典和現代, 哪種更合適?
在早教音樂的選擇上, 家長都趨向于選擇世界經典曲目, 一方面覺得經典的就是好的, 具有拿來就能用的特點;另一方面, 經典可以省去許多的甄別時間。
經典音樂經過長期的沉澱, 證明了它的價值。 但是在音樂早教這一塊, 並不是所有的經典音樂都適合。
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小編總結:爸爸媽媽在要求寶寶學音樂的時候要明白到, 並不一定每位元學音樂孩子將來都能成為貝多芬或是莫札特, 但是一個從小就喜歡音樂、在音樂環境長大的孩子, 長大後必然熱愛生活!