6歲的小女孩翹翹一直是個很聰明、能說會道、人見人愛的小姑娘,
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這哪裡像以前那個聰明伶俐的小丫頭呢?是孩子不把聰明勁用在正道上, 還是她心理上有什麼問題?翹翹被媽媽帶到了我的診室。
我對孩子進行了相關檢查包括韋氏少兒智力測試, 結果顯示:孩子的聽覺記憶相當好;言語方面的能力發育與同齡兒比較處於中上水準;但操作能力、視覺空間分析能力卻比90%的同齡人低。 顯然, 孩子並非心理不健康, 也不是故意跟學習作對, 而是她的智力存在問題——智力發育不平衡。
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早期發現孩子的智力發育不平衡並進行對症治療, 對其日後的學習生活非常關鍵。 因此, 家長平時應注意對孩子進行以下幾個方面的觀察:
孩子對圖像:物體形態的辨別是否較差;是否左側身體的運動掌握不好、平衡能力差;左手使用幾率是否明顯比正常人少;在感覺和運動方面, 左側身體反應是否明顯遲鈍; 訓練孩子說話之九要素不同玩具培養孩子不同智慧運動是兒童智力開發的有效途徑寶寶益智從789開始寶寶智力開發的要素均衡培養才能發展智力嬰幼兒早教要抓住八個智力飛躍時段心靈手巧 在寶寶身上也適用?拼圖遊戲可提高寶寶思維能力孩子的記憶天賦比想像更強大 不同的遊戲鍛煉孩子不同技巧寶寶智力發育的8次飛躍多彩臥室可提升兒童智力空氣品質影響孩子智商 早教要注意培養孩子的動手能力把握住孩子智力開發關鍵期