俺家小多多近段時間總是鬧脾氣， 一會不想去幼稚園， 一會不想和鄰居家小朋友一起玩， 就連一直養成的三餐飯前洗手的習慣， 也開始不能堅持了。 每次一說他， 就把小嘴嘟起。 如若他自己沒有想明白， 任由你怎麼勸說也無濟於是。
哎， 這孩子這麼小就知道唱反調， 讓他向東他仿向西。 媽媽究竟該怎麼說， 孩子才肯吃呢？
專家稱， 教育孩子不僅要有耐心， 更要有技巧。 別以為他年齡還小不懂事， 其實， 孩子也有自己的思想， 他們明白該如何做。 但很多時候因父母的說話方式不對， 而讓他們有了叛逆的念頭。
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孩子鬧脾氣， 家長有話好好說， 調查發現， 以下5種說話方式， 孩子更容易接受。
場景一：孩子不愛上床睡覺
麻麻不該說：不要再玩了， 很晚了， 趕快回房間睡覺去!要讓我說多少遍?
麻麻應該說：還有十分鐘就到睡覺時間了哦， 寶寶想先刷牙還是先讓麻麻給你講個故事?
孩子的心聲：快到睡覺時間了， 但小西瓜還不太困， 我還想做點有趣的事兒呢!麻麻別催我別罵我， 我心情不好更加不願意乖乖睡覺哦!什麼?刷牙或者講故事， 聽起來挺有意思的， 那就講個故事吧， 講完我就心滿意足上床睡覺了。
場景二：孩子看太多電視了
麻麻不該說：把電視關了!小孩看太多電視對眼睛不好。 快關了!
麻麻應該說：寶寶眼睛累了吧， 把電視關了我們來玩遊戲吧。
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孩子的心聲：小西瓜看電視看得正歡， 你讓關電視， 我當然不願意啊!對眼睛不好?小西瓜不明白， 我眼睛好好的啊。 什麼?玩遊戲?也是個不錯的選擇。 小西瓜來關電視吧， 我才不願意被麻麻控制呢!
場景三：孩子不願意上幼稚園
麻麻不該說：快收拾好上幼稚園了!要遲到了!
麻麻應該說：你猜今天老師會教小朋友們學唱什麼歌?麻麻等你回來唱給麻麻聽好不好?
孩子的心聲：離開麻麻到一個陌生的環境去， 小西瓜很緊張很害怕， 結果麻麻還一直斥責我， 催促我， 硬生生地把我對粑粑麻麻的依戀給截斷了， 小西瓜好委屈、好難過， 我最討厭幼稚園了。 但是， 麻麻說幼稚園老師今天可能會教小西瓜唱歌哦，
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場景四：孩子飯前不洗手
麻麻不該說：不洗手別吃飯!趕快去洗!
麻麻應該說：寶寶剛剛在地上玩， 小手上好多細菌哦， 我們快去用泡泡把細菌洗掉吧。
孩子的心聲：最討厭麻麻用命令、呵斥的語氣要求小西瓜做事了， 麻麻好凶哦， 我偏不聽!不過， 麻麻說小西瓜的小手有好多細菌， 吃進肚子裡會鬧肚子的。 那不行!我還是去洗手， 把細菌沖走吧， 還可以玩泡泡呢， 一定很好玩!
場景五：孩子愛跟小朋友搶玩具
麻麻不該說：跟你說過多少次， 不准搶別人的玩具， 要一起玩!
麻麻應該說：我們來跟小朋友比賽搭積木(或其他小比賽)， 看誰搭得最高， 好不好?
孩子的心聲：物權意識可是小西瓜心智發展的一個重要階段呢，
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【小編有話說】很多父母都有同一種心態， 那就是我是你的家長， 我說什麼你就得聽。 如若不聽話， 就開始大吼大叫。 當孩子看到你如此生氣， 固然會表面上貌似停暫時聽你的話， 但事實上， 他們的心理根本就很不平衡。 所以， 糾正這些錯誤的家庭教育觀察， 極為重要。
