孩子最想要的是什麼？

最近， 我做了一個調查， 想發現一個簡單的答案：孩子喜歡家長做哪些事， 孩子不喜歡家長做哪些事？我的調查物件是150名兒童， 年齡在4至11歲之間， 家庭背景也各不相同， 從與他們的談話中， 我發現這些孩子大多數是正常兒童， 能夠適應環境， 沒有心理問題， 生活習慣正常， 他們愛他們的父母， 知道他們的父母很努力地想把他們養大、養好。
但是， 使我驚訝的是他們在談話中所流露出的憤怒情緒。 孩子們一個接一個地談到他們的暴力行為——“把東西弄壞”， “把我的弟弟狠揍一頓”， “把廚房的器具雜碎”。 一個五歲的看上去象天使一般的孩子說道：“每當我憤怒的時候， 我就走到浴室裡去……我拼命尖叫。 ”我必須再次強調， 儘管這些孩子有過多次憤怒的爆發， 他們不是所謂的“問題少年”。 那麼， 是什麼使他們如此不安呢？

雖然我們很容易從外部影響上尋找原因， 比如說媒體中渲染的暴力啦， 大眾文化中的暴力成份啦， 等等， 我還是相信主要的原因在於家裡， 這些孩子都流露出他們沒有從父母那兒得到許多他們最想要的東西， 這並不是指父母沒有給他們買這買那， 也不是對父母親嚴格要求的抱怨。 下面是孩子們想告訴父母的話。

1．我要你們注意我。 大多數孩子都強調他們的父母工作很忙， 很少有閒置時間， 但是， 儘管如此， 孩子還是都希望父母親和他們待在一起的時間多一些。

他們不是要父母親心不在焉地坐在那裡， 而是要父母親和他們一塊玩， 給予他們全部的注意力， 4歲的阿莉西亞直截了當地說：“我要媽媽和我一塊玩娃娃， 但是她打電話打個不停。 ”10歲的歐內斯托抱怨說：“我的爸爸總是工作， 不工作的時候也是想著工作， 不來和我玩。 ”幾乎所有的孩子都抱怨父母要做的事情太多， 因此對他們注意不夠。

2．我需要規則， 雖然有時我會試著逃避這些規則。 5歲的傑克抱怨說：“我的父母親定下很多規則， 過後就忘記了。 ”幾乎所有我與之談話的孩子——從學齡前兒童到五年級學生——都表述了同樣的看法， 這種看法來自于同一群孩子， 他們曾熱切地與父母討價還價，

想要打破規矩晚睡十分鐘， 或者想方設法地避免各種清規戒律， 內心中， 他們知道規矩對他們是有好處的， “當我的父母不嚴格執行規矩的時候， 我與我的弟弟打架的次數就增加。 ”一個五年級的學生告訴我， 她有時候能說服父母親讓她晚睡， 但第二天總是“情緒惡劣， 因為前一天晚上我太累了。 ”一個很會說話的小孩彼得說道， “如果家裡沒有規矩， 家裡就一團糟。 ”

3．我需要父母親關心我， 這是一個令人驚訝的導致孩子們憤怒與焦慮的原因。 簡單的解釋是， 在今天的快節奏時代， 孩子們需要有形的方式來感受父母對他們的保護與愛護， 而這不單是指讓孩子吃飽， 穿得整整齊齊與準時地到學校上學。
對孩子來說，

就寢前的時候是最脆弱的一刻， 孩子們反復地提到要父母來看看他們是否睡熟， 一個上幼稚園的女孩說出了其他孩子的心聲：“我喜歡我睡覺的時候父母親走進我的房間輕輕地吻我一下。 ”
這些孩子也喜歡“母親過來緊緊地抱我一下”， 或者“父親走過來坐在我身邊”。 這些不同年齡的孩子都說到， “當媽媽從工作的地方打電話來時， 感到很高興。 ”這些示愛的小動作讓孩子感到父母的存在， 傳達了這樣一個資訊：“父母不在身邊不等於他們不想看你。 ”

4．我不喜歡我父母親大聲叫嚷。 所有的孩子都承認， 當父母親對他們叫嚷時， 他們的感覺很不好， 雖然他們也認為有時候叫嚷是必需的， 有幾個孩子甚至承認， “大聲叫嚷是唯一讓他們聽話的方法。

”但是頻繁的叫嚷——特別是在父母親失去控制以後的叫嚷——使孩子很難受。 一些年幼的孩子感到害怕， “我的爸爸媽媽叫嚷的時候我很怕。 ”一個一年級的學生說：“當我看到父親的臉漲得通紅的時候， 我很怕他會發心臟病。 ”對於大一點的孩子來說， 父母的這種怒氣具有傳染性， 一個五年級的學生說：“當母親尖叫時， 我感到我也想對著她尖叫。 ”

5．我喜歡全家在一起。 孩子們喜歡固定的家庭活動， 因為他們可以有一種盼望的心態， 定期舉行活動和活動本身一樣地重要。
當孩子們談到家庭活動時， 他們並不是指那種大把花錢的大場合， 孩子們流露出他們是多麼喜歡那些平常的， 反復舉行的活動， 對一個孩子來說， 這意味著每星期全家聚在一起，租一部錄像，大家一塊吃送上門的比薩餅，對另一個孩子來說，這意味著他爸爸每星期從一套冒險系列故事中給他讀上一章。當孩子們講述這些情景時，我可以從他們的臉上讀到快樂與放鬆。

孩子們都渴望著與家長更多地溝通，他們所提供的資訊是我們無法不重視的。通過誠實地回答：“我喜歡爸爸媽媽做……我不喜歡爸爸媽媽做……”孩子們告訴了我們要讓他們有一個健康的未來，什麼才是最重要的東西。

這意味著每星期全家聚在一起，租一部錄像，大家一塊吃送上門的比薩餅，對另一個孩子來說，這意味著他爸爸每星期從一套冒險系列故事中給他讀上一章。當孩子們講述這些情景時，我可以從他們的臉上讀到快樂與放鬆。

孩子們都渴望著與家長更多地溝通，他們所提供的資訊是我們無法不重視的。通過誠實地回答：“我喜歡爸爸媽媽做……我不喜歡爸爸媽媽做……”孩子們告訴了我們要讓他們有一個健康的未來，什麼才是最重要的東西。