嬰幼兒時期是孩子神經系統發育最快、各種潛能開發最為關鍵的時期， 確實是進行教育的好時機。 早期教育核心在於提供一個教育營養豐富的環境， 對孩子的大腦發育和人格成長進行“啟動”， 從而為其日後的發展打下一個堅實的基礎。
1、好的早教機構是家庭教育有益的補充，
但並非“必要”。
2、父母才是孩子最重要的早教老師， 家庭和大自然才是最好的早教學校。 玩耍、遊戲和共讀是主要方式。
早教是指早期教育， 不是只有上早教班才是早教。 父母真實的生活本身就是寶寶最好的早教教材；家庭和大自然是最好的早教場所；陪伴、遊戲、運動、玩耍、共讀是最好的早教方式。
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3、早教班良莠不齊， 要謹慎選擇， 壞的教育比不教育還壞。
4、對早教機構作用的預期要合理。 因上了早教班而放鬆了自己的責任， 適得其反。
早期教育就在於兩個字：引導。 爸爸媽媽們做好自己該做的， 至於孩子， 只要爸媽付出了， 孩子會給你答案的。 順其自然， 千萬不要刻意。
