孩子有這3個表現，說明孩子被寵壞了，要及時改正！

朋友早上到單位來， 說起昨天晚上的一件事仍忿忿不平。 她小姨家的孩子， 一位10歲的小姑娘， 平時家裡慣著， 好吃好喝。 恰好小姑娘在學校上體育課， 學了一些武術的招式。 一回家， 姥姥正坐在小凳上理菜。 小姑娘上去對著姥姥的後背就是一掌， 重重的一擊——差點讓姥姥撲騰摔在地上。

原本以為小姨會教訓孩子幾句， 沒想到姥姥一邊喘氣， 一邊先說話：沒事， 孩子太小！太小！小姨一看老人也不計較， 也沒說啥， 該幹嘛幹嘛了。

朋友心想， 這孩子早晚出事啊。 果真， 這個才10歲的女漢子， 放暑假時趴在陽臺上搗蛋，

手一滑， 陽臺上的花盆掉下去， 砸到人家車上。 這下可就惹出大麻煩了。

對每個家庭來說， 孩子就是手中寶， 捧在手心都怕壞了。 父母試圖給他們很多很多愛， 唯恐他們受苦。 常言道， 3歲看老、慣子如殺子。 毫無原則的愛， 最終可能釀成苦果。 因為他們早已認同自己是中心、自私不體諒別人、蠻橫不講道理。 如果孩子有這些現象， 那麼可得及時糾正了！

在公共場合讓父母難堪

這是一種很尷尬的局面。 有的孩子雖然在家中比較頑皮， 但是到外面還是比較收斂。 但有的孩子卻在公共場合讓父母下不了臺。 親眼所見那種在超市、商場， 因為想要玩具而在地上打滾撒潑的孩子， 就是被寵壞的象徵。

使喚老人做事情

同學楠楠曾分享過一個經歷。

暑假， 因工作繁忙， 她把孩子寄放到老家， 讓姥姥帶一段時間。 等假期快結束， 她去接孩子時， 驚訝地發現， 孩子自如地使喚著老人：“姥姥， 我要吃蘋果， 你去削一個！”“姥姥， 這本書看膩了， 你再去給我拿一本。 ”

老人溺愛孩子， 啥話不說照辦。 同學卻怒火中燒， 這怎麼得了。 不由分說把孩子一陣胖揍。 事後， 她對我們說：很後悔， 不該控制不住自己， 對孩子使用暴力了。 然而使喚老人的行為是她眼裡無法容下的沙子， 必須糾正這個徵兆。

和家長講條件， 必須賄賂他

小東爸爸最近很苦惱：4歲的小東開始學鋼琴了， 但是每次練琴都要講條件。 “爸爸， 我練琴了， 週末你要帶我去xx玩！”“xx家的爸爸給他買了新玩具， 我也要！”如果家長總是因為講條件，

而讓孩子做某事， 會讓孩子養成不良的習慣。 如果你發現孩子必須要經過賄賂， 才肯做事情， 那麼很遺憾：你的孩子也被寵壞了。

一個和諧的家庭， 應該建立在長幼有序的基礎上， 唯有如此， 家庭才會和睦， 孩子懂得孝順和禮儀， 未來才會有出息。