孩子正確寫字姿勢的重要性

剛入學的孩子寫字姿勢是五花八門的， 他們的執筆方法更是花樣百出， 如果壞的寫字習慣不及時糾正的話， 孩子們的視力甚至是身心健康無疑都會受到影響。 “好習慣益終身”， 所以， 在入學初就指導孩子掌握正確的寫字姿勢是十分必要也是十分重要的。

一、教給正確的方法

良好的開端是成功的一半， 所以一開始就要教給孩子正確的方法， 幫助孩子養成良好的習慣。 我們可以通過看圖、示範、講解， 讓孩子們明確正確的寫字姿勢包括兩個方面：

一是正確的坐的姿勢：要頭正、身直、臂開、足安， 做到“三個一”，

眼離紙一尺， 胸離桌一拳， 手指離筆尖一寸。 雙手呈八字形自然地端放於紙上。

二是正確的執筆方法：大拇指與食指在前面捏住筆桿， 中指在後抵住筆桿， 無名指和小指一齊彎曲併攏， 小指貼在紙面起支撐作用。 五個手指的骨節自然外凸， 筆桿自然地斜依在虎口上。 手指離筆尖一寸。 鉛筆尖與紙約成50度角。 執筆不松不緊， 要使筆靈活便於運用。

孩子還小， 長時間坐正身子是不現實的， 所以在練習一段時間的寫字後， 我們要穿插一些遊戲、體操等活動來讓孩子放鬆一下筋骨， 以備接下來更好地習字。

二、矯正常見的錯誤

孩子掌握了正確的寫字姿勢， 並不代表他們不犯錯誤。 孩子手小力也小， 寫字時往往會圖省力而使握筆處離筆尖太近，

結果因要看清筆尖的運行而導致眼睛距離本子太近。 因此， 要矯正的第一個常見錯誤就是離筆尖過近。 我們可以通過編兒歌、夥伴督促、教師巡視等辦法來把好“一寸”關。

再者， 部分孩子為了寫好字， 為了能牢牢地握住筆桿， 他們在執筆時拇指食指緊緊搭在一起， 小手成實心拳頭狀。 於是沒寫幾個字， 可憐的手指就發白、變扁。 因為這樣的姿勢腕力較弱， 動作的準確性、協調性和穩定性都不是很好， 所以寫字時常常會很累， 而寫出來的字也很僵硬。 糾正這樣的錯誤， 除老師加強個別指導外， 還可通過練習畫簡單的弧線、圓圈等來提高孩子的控筆能力和手腕的靈活性。

正確的寫字姿勢不是一蹴而就的，

在這一犯錯糾錯的環節中就需要老師練就一雙火眼金睛， 反復抓， 抓反復， 一絲不苟， 持之以恆。 正確的寫字姿勢是寫好字的前提， 我們要讓學生養成良好的學習習慣， 把字寫對， 寫好。