孩子沒有界限感？父母的錯（二）

很多家庭的早期教育常常界限模糊， 導致孩子沒有界限感。 如果一個人缺乏界限感， 他很難感覺到自己和他人的不同。 面對各種差異， 他會痛苦， 心裡充滿抱怨和不解：“你怎麼能這樣想？”“你憑什麼這樣對我？”“你怎能這麼做？”……如果一個人有清晰的界限感， 他會意識到這種不同， 並尊重這種不同。 他們敢於誠實地面對自我的需求， 當自己的權益受到侵犯時， 有能力辨別並且心態平和地保護自己。

長期被忽略、缺觸摸的孩子無視界限

個案呈現：新聞曾報導一個母親因吸毒對孩子完全不理不問， 孩子從未被帶到室外活動，

從未被哄著入睡， 也從未被擁抱過。 這個孩子從來不哭， 對冷熱甚至疼痛都毫無知覺。 因長期被剝奪與人互動的機會， 她只活在自己的世界中， 醫生將孩子的狀況稱為“環境孤獨症”。 後來她被人領養， 在新家裡她有很多激烈情緒：大聲喊叫、無控制地揮胳膊， 不是搗亂就是把自己關在櫥櫃裡——花了一年時間， 她才重新變回一個能夠被安撫的孩子。

專家分析：

早期關係使孩子獲得信任的感覺、學會語言和交流， 他們借助這個系統與世界相連。 但由於在養育中被嚴重忽視， 他們需要觸摸又恐懼和拒絕被觸換。 孩子在早期尤其需要跟父母直接接觸， 擁抱、撫摸、按摩等不僅建立的是良好的親子關係， 更建立的是孩子的界限感，

並影響孩子和他人形成良性互動。

大人的退讓態度影響孩子的界限感

個案呈現：因為在幼稚園被欺負， 導致雙雙害怕去幼稚園。 雙雙的家長採取了退避措施， 認為孩子不喜歡幼稚園就不勉強， 甚至對孩子的哭訴不疏導， 準備著塥段時間再去自然就好了。

專家分析：

被欺負的一方有自己的問題， 正是因為他們缺乏明確的自我界限， 才成為其他強勢孩子的目標。

孩子被別人欺負時， 家長在幫助孩子勇敢應對的同時， 也應反省自己的教養方式是否有所疏漏。 建議幫助孩子學會表達自己的感受， 並讓孩子學會保護自己的界限不被侵犯。

Tips:

1.孩子早期觸摸的東西對其影響較為持久， 因此可觸摸的東西應該安全而質地優良，

如絲綢、木頭、棉布做的玩具。

2.有的孩子因為經常挨打導致觸惡麻木， 被打好像也不怕疼， 暴力家長需要三思自己的教育方式。