“沒有規矩不成方圓”這在孩子身上同樣適用。 在孩子早教中, 很多父母發覺當寶寶漸漸有了個性和脾氣, 讓大人覺得越來越難管束時, 除了誇獎和鼓勵, 適度的懲罰不可或缺。 怎樣罰得有效, 又不傷寶寶的心和自尊自信, 是門大學問。 有哪些方法可以讓孩子得到反省和警惕, 樹立規矩意識, 以後不會再犯同樣的錯誤呢?一起來看看吧!
孩子沒規矩 家長有法寶
寶寶沒規矩表現一:與同伴吵架、搶奪玩具
有趣“懲罰”方式:
1、規勸。 先放下手邊的工作, 並走到孩子身旁, 讓孩子知道你正在注意和關注;然後詢問孩子爭執、吵架的原因,
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教育寶寶適度的懲罰不可或缺
2、沒收心愛的東西。 將孩子亂丟的物品予以沒收, 作為懲罰。
溫馨提示:先放下手邊的工作, 並走到孩子身旁, 讓孩子知道媽媽正在注意和關注;告訴孩子將亂丟的物品收好、停止吵鬧, 否則將有所處罰;讓孩子說出為什麼犯錯, 和媽媽生氣的原因。
勿以很大聲音去壓住或威脅孩子;勿直接將孩子拉開, 然後大聲訓斥孩子不是;言語間避免傷孩子的自尊心。
寶寶沒規矩表現二:打架、亂丟東西、亂畫、不收玩具
有趣“懲罰”方式:
1、打手心。 用報紙製作一紙棒, 外觀可包上一層裝紙;賦予它一個名稱,
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2、幫忙做家務。 準備一條抹布、掃把、盆子等清潔用具, 讓孩子學習清理和養成整潔的習慣。
溫馨提示:在心情好的時候製作, 可與孩子一起討論製作警惕棒的原因;處罰孩子時, 先讓他說出自己錯在什麼地方;提醒處罰的原因;注意安全問題, 打的部位以手心、屁股為主, 其他部位則應避免。
父母應隨時注意孩子的安全;較小的幼兒可由父母一起帶領做家事;訓練孩子養成物歸原處的習慣;詢問孩子在幫忙家事時學習到什麼。
寶寶沒規矩表現三:吵鬧不休
有趣“懲罰”方式:
1、罰坐。 在處罰區上擺上軟墊或一張椅子, 可取個名字;準備鬧鐘或時鐘, 計時處罰時間。
2、排豆子。
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溫馨提示:處罰地點不正對大門、不在太明顯地方;限制處罰時間, 或讓孩子講處罰多久的時間;處罰完後, 讓孩子說出今天被處罰的原因。
當孩子有受傷時,
先處理受傷部位再處罰
如果孩子本身很叛逆, 視情況針對孩子修改來處理, 可先罰站、罰坐再做處罰;此目的在訓練孩子養成物歸原處的習慣;可訓練手眼協調、分辨能力;完成後, 讓孩子知道被處罰的原因。
寶寶沒規矩表現四:喜歡罵人、抓人、踢人、咬人等小動作
有趣“懲罰”方式:畫畫。 依家庭的情況, 在固定處擺放一張小桌子(此處罰桌最好不要是平常使用到的書桌、餐桌、客桌等,
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溫馨提示:當孩子有受傷時, 先處理受傷部位再處罰;讓孩子將發生的時間和做錯的事情畫下來;大人先控制自己的情緒, 可從孩子的畫中瞭解到, 孩子犯錯的心理想法;此為藝術治療法, 較不會傷害到孩子自尊心。
寶寶沒規矩表現五:故意從高處往下跳, 車上跑跑跳跳
有趣“懲罰”方式:罰站。 在家中規劃一個處罰區, 可取個名字, 地點以靠牆壁、不正對大門為主;地上鋪上軟墊;準備一個時鐘或鬧鐘, 計時孩子處罰的時間。
溫馨提示:處罰地點不宜太明顯或正對大門,
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寶寶沒規矩表現六:暴力傾向、說謊、順手牽羊
有趣“懲罰”方式:看書、寫字。 選擇固定處罰區鋪上軟墊或擺放小桌子;在處罰區裡面放鉛筆、畫紙、彩色筆、故事書、彩色紙;讓孩子自己先寫字或看書, 化解孩子憤怒的情緒。
給孩子樹立規矩,
一定要簡單易懂,
讓孩子容易遵守
溫馨提示:當不能馬上放下的工作時, 可先叫孩子到處罰區去反省;別怒斥孩子的不是, 與孩子先隔離, 緩和彼此的情緒;等情緒平復後, 詢問孩子犯錯的動機。
寶寶沒規矩表現七:不愛刷牙、挑食、亂丟東西
有趣“懲罰”方式:禁止某些權利、要求。將孩子愛吃、愛玩的東西暫時禁止碰觸,作為懲罰。
溫馨提示:不以威脅、憤怒的態度大聲對孩子說;讓孩子知道禁止這些權利的原因,當孩子日後表現佳時,恢復其權利。
給孩子立規矩需要注意什麼
第一,給孩子立規矩時,信號要明確。比如,街上的黃燈亮了,那意味著你可以停步,也可以不停。有誰主動停過?立規矩時,需要明確地告訴孩子這樣做的後果。
第二,要就事論事,別輕易給孩子貼標籤。如果我們大人說些“你從生下來就給我找麻煩”這樣的話,會使孩子把自己和壞孩子連同起來,從而喪失信心。
第三,懲罰一定要及時。孩子的長期記憶比較差。早上吃飯慢這件事到晚上,他很可能早就忘了。媽媽實際上也沒必要再說,對孩子的懲罰要切實可行。
第四,給孩子樹立規矩,一定要簡單易懂,讓孩子容易遵守。小孩子的理解能力沒有那麼深刻,自我控制能力也不強,樹立十分複雜艱難的規矩,非但不能夠讓他遵守,反而會讓他糊塗;要把道理講清楚,而不是簡單粗暴地命令孩子,更不要擺出強權嘴臉——“你聽我的!我說了算!”
第五,立下的規矩,無論時間地點場合,都要遵守。給孩子立規矩不能今天這個樣子,明天那個樣子,在家一套,外邊一套。這樣只會讓孩子糊塗,無所適從。
有趣“懲罰”方式:禁止某些權利、要求。將孩子愛吃、愛玩的東西暫時禁止碰觸,作為懲罰。
溫馨提示:不以威脅、憤怒的態度大聲對孩子說;讓孩子知道禁止這些權利的原因,當孩子日後表現佳時,恢復其權利。
給孩子立規矩需要注意什麼
第一,給孩子立規矩時,信號要明確。比如,街上的黃燈亮了,那意味著你可以停步,也可以不停。有誰主動停過?立規矩時,需要明確地告訴孩子這樣做的後果。
第二,要就事論事,別輕易給孩子貼標籤。如果我們大人說些“你從生下來就給我找麻煩”這樣的話,會使孩子把自己和壞孩子連同起來,從而喪失信心。
第三,懲罰一定要及時。孩子的長期記憶比較差。早上吃飯慢這件事到晚上,他很可能早就忘了。媽媽實際上也沒必要再說,對孩子的懲罰要切實可行。
第四,給孩子樹立規矩,一定要簡單易懂,讓孩子容易遵守。小孩子的理解能力沒有那麼深刻,自我控制能力也不強,樹立十分複雜艱難的規矩,非但不能夠讓他遵守,反而會讓他糊塗;要把道理講清楚,而不是簡單粗暴地命令孩子,更不要擺出強權嘴臉——“你聽我的!我說了算!”
第五,立下的規矩,無論時間地點場合,都要遵守。給孩子立規矩不能今天這個樣子,明天那個樣子,在家一套,外邊一套。這樣只會讓孩子糊塗,無所適從。