孩子為什麼愛收集廢物？

我家女兒3歲多開始愛上收集， 家裡廢棄的瓶瓶罐罐， 外面撿來的樹葉、彩色塑膠片等。 開始時， 我們由著她， 後來她把別人扔掉的東西， 甚至垃圾箱旁邊的廢物也當成寶貝撿回來。 這種行為我們該如何對待呢？

首先， 收集廢物， 是一個用手去探索未知世界的行為。 常言道， 眼是英雄， 手是好漢。 手， 是口和眼強有力的延伸， 孩子喜歡用手去感知世界， 感知事物的不同形狀、不同質地， 特別是擺弄一些細小的“垃圾”， 恰恰可以很好地鍛煉孩子的手眼協調能力。

其次， 不要因為地上的東西“髒”就遏止了孩子探索的欲望。

大人眼中的“廢物”， 恰恰是孩子心目中的寶貝， 喜歡收集喜愛的新奇事物， 是孩子的一種心理特點。 在這一過程中， 他們會用心擺弄、觀察、欣賞， 發現事物細小的、與眾不同的地方， 手隨心動， 這是孩子必須經歷的成長發育過程， 家長應該給予積極的引導， 不要一味地對他們說這個不准， 那個不能。

第三， 家中有了“小收藏家”， 家長與其怨歎， 不如為孩子預備適當的收藏空間。 先和孩子做個約定——撿了“寶貝”回家第一件事就是洗手， 然後備一個專門的“百寶箱”， 做好“寶貝”的分類， 再適時地跟孩子一起分享這些“寶貝”的故事， 讓孩子的收集活動滲透一點教育的因素。 如， 父母可以把孩子收集的東西利用起來， 教孩子貼畫、折紙等，

這樣變廢為寶， 既滿足孩子的興趣， 又能達到訓練感覺系統協調能力的目的。

第四， 收集， 除了帶給孩子喜悅， 帶來成就感外， 還會説明他們認識許多事物。 家長不妨借此機會給孩子的生活增加點“營養”， 創造更多的接觸事物的機會。 如， 找一找螞蟻的窩， 觀察一下螞蟻是怎樣搬運食物的， 怎樣打招呼的， 轉移一下孩子的收集興趣。 這遠比在一旁批評孩子的效果要好得多。