孩子為何常常出現攻擊行為

孩子為何常常出現攻擊行為

孩子的攻擊性行為常表現為打人、罵人、推人、踢人、搶別人的東西(或玩具)等。  
心理學研究表明：從小攻擊性強的孩子， 長大後往往容易犯罪。 因此， 孩子3歲以後若還經常出現攻擊性行為時， 家長切不可掉以輕心。  
常見原因： 
1、孩子辨別是非能力差是形成攻擊性行為的原因之一。 另據調查表明， 電視上的暴力行為節目對孩子的攻擊性行為也有很大影響。  
2、不愉快情緒的自然發洩， 如過度興奮， 或一件事總是做不好， 成人卻要他做不願做的事。  
3、有的父母脾氣不好， 對孩子不講究教育方法。 孩子做錯事， 不分青紅皂白打一頓。 孩子挨打後， 易產生抵觸情緒。 這種情緒一旦“轉稼”到別人身上， 就易找別人“出氣”， 逐漸形成攻擊行為。  
對於孩子的攻擊行為， 僅僅說不該做什麼， 或無視、袒護、輕描淡寫批評了事都是不夠的， 應積極通過以下途徑幫助孩子克服： 
1、創造一個不利於攻擊行為產生的環境。 與成人相比， 孩子的行為更易受環境的影響。 實踐證明， 在一個有多種多樣玩具、充裕的玩耍時間及良好氣氛控制的環境中， 孩子的攻擊行為會大大減少。 因此， 應提供足夠的空間、書和娛樂器具等供孩子選擇， 盡可能避免刀槍玩具、有攻擊色彩的詞語和攻擊性行為的刺激。  
2、教會孩子如何渲泄情感。 煩惱、挫折、憤怒這些易於引起攻擊性行為的情感， 對於自控力弱的孩子來說， 是點燃攻擊性行為的導火線。 因此要教給孩子渲泄煩惱、憤怒的方法， 盡可能將攻擊性活動減少到最低限度。 不妨引導孩子向大人傾訴內心情感；引導其將某些情感遷怒於那些毫無生命價值的“替罪羊”；引導孩子在適當的場合與時間大哭大叫一番；通過活動轉移孩子當時不愉快、壓抑的情感。  
3、採用不同方法， 提高孩子自控能力。 首先使孩子對攻擊行為產生的不良後果感到憂慮不安。 其次， 培養孩子的愛心和同情心， 使其設身處地體會受害者的苦痛， 抑制自己不再進一步攻擊。  
4、以身作則， 做孩子的表率。 家長不應因自己不順心而在孩子面前毫無顧忌地謾駡或攻擊他人， 注意自身修養；對孩子教育要求要一致， 既不打罵也不溺愛孩子；夫妻間避免爭吵， 言行一致， 樹立良好的榜樣。