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孩子為何會出現“學習障礙”

“為什麼我的孩子上課注意力集中不了?”“我孩子為什麼上課總是做小動作?”“別人的孩子每天晚上七八點就寫完作業了, 為什麼我的孩子總要寫到十一點?”“我的孩子好粗心啊, 總是把6看成9, 把3看成8。 ”……生活中, 這樣苦惱的父母可不在少數。

“孩子究竟怎麼了?他們到底是智力有缺陷, 還是學習態度有問題?”苦惱之余, 父母們常常發出這樣的疑問。

專家提示, 這樣的孩子其實是存在“學習障礙”, 學習障礙是多種原因綜合作用的結果, 通常表現為聽、說、讀、寫和數學計算能力的不完善, 會嚴重影響到學習成績, 輕者考試成績常在 60~70分,

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或常不及格, 重者考試成績都在60分以下。 同時有的孩子在生活中還會出現經常穿反鞋子、“甲”與“由”不分、行動笨拙、手眼不協調等。

專家介紹, 大部分“學習障礙”的孩子與患有兒童多動症有關。 多動症是目前兒童存在的很普遍的心理行為障礙, 被稱為現代兒童的“時代病”, 主要表現有小動作過多、注意力不集中、做作業拖拉馬虎、自控力差、固執任性、易衝動等, 如果治療不及時, 將產生嚴重後果――― 由此而引發的學習障礙會導致學習成績低下, 或不穩定, 導致孩子出現自尊心差、缺乏自信、升學困難等問題, 長大後, 工作能力差、情緒嚴重不穩、出現抑鬱、精神分裂、品行障礙和反社會人格、出現物質依賴或濫用(如有酒癮、藥癮、吸毒)。

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專家呼籲, 家長應該認識到多動症是一種疾病的狀態, 面對這類孩子, 應採取合理、有效的手段予以治療。

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