孩子為何老躲著人？

聰聰的怪現象 

聰聰雖然有些內向， 但卻一直是個聽話的孩子， 可最近他公然表示不想去幼稚園。 老師也反映， 聰聰最近總是一個人呆著， 有時還自己跑到沒人的房間躲起來。 老師讓聰聰出來， 聰聰會很不開心， 甚至會生氣。 為了孩子的身心健康， 老師建議聰聰媽帶聰聰去看心理醫生。  

聰聰媽聽了很害怕， 聰聰為何老躲著人？他真的需要看心理醫生嗎？他是不是患上了自閉症？ 

聰聰自生下來後， 一直都是由姥姥幫忙看護。 聰聰的性格拘謹、膽怯， 但自尊心很強。 現在5歲了， 剛去幼稚園沒多久。 在此之前，

姥姥去哪裡他都要緊跟著， 儘管跟鄰居也很熟了， 但聰聰不會主動去跟人家玩， 甚至連招呼也從不主動跟別人打。 親戚們經常碰面， —般情況下聰聰也不理睬。 有時， 聰聰下樓玩， 見到小朋友在玩， 他也很想參與， 但從不主動去叫別人。 別人拉他一起玩， 很多時候他也會躲開。 如果心情好， 他偶爾會跟小朋友玩一會兒， 如果幾個小朋友在一起要玩什麼比賽跑步的話， 他就非常抵觸地說：“我不玩。 ”有時候， 媽媽要聰聰一起跑， 他跟不上， 就會發脾氣， 大哭並尖叫……當初聰聰媽認為聰聰上了幼稚園就會好些， 但不知道是什麼原因， 聰聰反而出現了退縮行為！這沒法不讓聰聰媽擔心！ 

瞭解寶寶的內心需要 

寶寶在3～6歲這個成長階段中， 最需要父母的關愛，

因為這個時候的寶寶很容易出現己、理、行為問題。  

聰聰自小跟姥姥玩， 本來就缺少樂趣， 又很晚才上幼稚園。 缺少跟小朋友一起玩耍的快樂體驗， 更沒有跟其他小朋友溝通的能力， 所以在幼稚園沒有玩伴， 享受不到集體活動的樂趣， 這讓他感到不自在， 所以不想進幼稚園。 而聰聰的先天性格是不易接受新環境， 不易察覺別人的感受， 如遇到新環境， 需要較久的適應期。 不能適應新環境， 從本能表現只好是退縮。 聰聰選擇一個人獨處， 就是一種逃避社會交往的方式。  

聰聰在幼稚園不適應， 已經不想去了， 如果此時媽媽不細心。 時間一長， 聰聰就會被一些批評、指責所傷害， 以後會更加不願意接觸陌生人；當聰聰跑到沒有人的房間裡時，

如果老師不細心體察， 而加以嚴厲的批評或指責的話， 那麼， 會給孩子幼小脆弱的心靈雪上加霜， 帶來抹不掉的傷害。 這些心理上的負面影響會累及孩子未來的人生。  

其實， 解決聰聰的問題並不難， 最主要的是要讓聰聰的安全需求和親情需求得到滿足， 然後逐漸讓聰聰體會到跟其他人在一起的快樂情緒， 這樣， 聰聰就會覺得跟其他人在一起會比較好玩， 而樂於交朋友， 也就慢慢地能夠融入群體， 融入社會了。  

聰聰媽聽了專業分析之後， 每天都拿出一些時間來陪聰聰。 由於聰聰在體覺能力上很強， 所以， 在專業指導下， 聰聰媽常陪聰聰進行身體語言的交流， 透過身體語言的互動與交流，

培養聰聰的專注力與觀察力。 通過專業測試， 聰聰媽還瞭解到聰聰的內心需要， 定向給聰聰心理上的滿足。 一個月後， 老師說：“聰聰開始喜歡表現自己了， 現在與小朋友在一起也能主動打招呼了。 進步很快呀！”聰聰媽聽了很高興。