孩子為啥喜歡擺弄“小雞雞”

家長看到孩子玩弄生☆禁☆殖☆禁☆器， 往往很緊張。 特別是在公共場所， 他這樣做， 家長更是著急， 甚至感到“丟臉”。 這實際是完全沒有必要的。

兒童擺弄生☆禁☆殖☆禁☆器是一種探索行為。 他可以探索身體的任何部位， 包括手指、腳趾、肚子、生☆禁☆殖☆禁☆器等。 由于生☆禁☆殖☆禁☆器及其周圍的皮膚很敏感， 偶爾碰到， 產生快感， 就會常常去觸摸， 而且， 兩三歲的兒童尚無(或很少)羞恥感， 有時在大庭廣眾下， 也這樣做， 并不以為恥。

有人以為幼小兒童的這種行為就是手☆禁☆淫， 但對幼兒來說， 這不是。 這種感覺可以說是快樂的(pteasuralt)， 而不是性的(dexual)。

6歲以前的幼兒有這種行為的很普遍， 往往只有短暫的時間有。 許多幼兒自動就放棄了， 這是因為他們慢慢懂得了這種行為“不受歡迎”。 自控能力增強， 手的活動多樣， 也是有利因素。

如果孩子這種行為延續時間較長， 習慣比較牢固， 家長可以這樣做：

1、以平常心對待， 不要過份緊張， 更不要打罵、訓斥、羞辱、須知他只是尋求自身的快感， 而不懂社會準則；

2、早穿寬松的閉襠褲， 使撫摸“小雞雞”不那么容易了；

3、看到他有這種行為， 可以用堅定的眼神制止， 并悄悄地把他的手移開， 或緊捏他的手， 搖頭制止；

4、上床時， 可以和他一起翻看圖畫書， 轉移注意；

5、如果是在白天， 可以和他玩需要兩只手協同活動的游戲， 比如搭積木、吹肥皂泡泡、玩拼圖等， 占住手；

6、和他講點道理， 可以說：“‘小雞雞’不能弄臟了。 如果用臟手把‘小雞雞’弄臟了， 尿尿會疼呢!”“這樣玩， 別人看了會說你不懂事。 你看， 大哥哥誰這樣做了呢?”“這個習慣不好， 媽媽不喜歡你這樣做”等；

7、有時由于心情緊張、恐懼， 會產生一時性的觸摸生☆禁☆殖☆禁☆器行為， 比如換了照看人、搬到新房子里， 看見父母激烈的爭吵等。 這時， 需要更加關愛他， 讓他參加多樣化活動， 以減輕緊張或恐懼， 這樣， 觸摸行為不致變成牢固的習慣；

8、你的孩子才21個月， 談不到性☆禁☆早☆禁☆熟。 至于佳加鈣、智多鋅， 是否有激素， 我不清楚， 請向保健大夫請教。
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