前些天小編跟朋友聚會聊天， 談到寶寶的教育， 不知不覺扯到了“武力”問題：在教育娃的過程中， 到底該不該“打”孩子？
“當然不能打啊”， 一個朋友說。 “打罵孩子是教育的無能。 ”
另一個立刻反駁：“可是有時候太氣人啦， 不打不行……”
“氣人也不能打孩子呀， 孩子還小， 要慢慢教。 ”
於是， 我們就這個問題紛紛各抒己見， 閨蜜下午茶立刻變寶媽大辯論。
朋友們的“發言”基本代表了兩種態度和觀點， 小編細品之下覺得雙方說得都還蠻有道理呢。
這麼精彩的“辯論”怎能不拿來跟大家分享一下呐？今天， 小編就跟大家討論討論，
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打還是不打？
美國兒童教育家海姆·吉諾特曾說過：“懲罰不能阻止不良行為， 它只能使罪犯在犯罪時變得更加小心， 更加巧妙地掩飾罪行， 更有技巧而不被察覺。 孩子遭受懲罰時， 他會暗下決心以後要小心， 而不是要誠實和負責。 ”
打罵， 也許當下解決了問題， 孩子的確就不再犯熊了。 但是， 孩子下次一定還會再犯。 為什麼呢？因為打罵並沒有在源頭上解決問題。
打罵孩子時， 雖然孩子表面上誠惶誠恐， 內心深處對自己的錯誤行為根本沒有反省， 更不會去思考該如何修正自己的錯誤行為， 甚至有些極端的孩子會想辦法趕快逃離家庭， 逃離父母的管束。
管教的終極目標是希望孩子可以自我約束，
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新時代的父母， 已經沒有了“不打不成器”的觀念， 大部分父母都努力讓自己不打孩子。 這應該是一種社會的進步。
孩子熊， 還不讓打？那到底怎麼辦？
1、儘量控制自己不打孩子
不打孩子應該是一個理想狀態。
當孩子犯錯誤時， 父母千萬不要急於打孩子， 因為如果衝動地打孩子， 效果往往適得其反。 在這個時候， 你可以先告訴孩子你對他剛才行為非常不滿。 這樣有個緩衝的時間有助於平靜自己的情緒， 也有助於讓孩子站在父母的角度來想問題， 從而促進孩子的反思。
2、用自然後果懲罰孩子
孩子犯了錯， 讓孩子自己承受行為的過失或者錯誤造成的後果。
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記得在《爸爸去哪兒》中有一期， Kimi打碎了雞蛋， 林志穎就很有一套， 他並沒有生氣和責怪， 而是平靜的讓Kimi去找掃把， 自己把現場打掃乾淨。 這樣不但讓孩子明白了自己的錯誤可能導致什麼結果， 也能夠讓孩子在承擔後果的過程當中產生悔改的想法， 有利於避免再犯。
3、用間接的方式懲罰孩子
如果孩子的過錯不大， 家長可以對已經發生的錯誤不過分追究， 而是通過對他的行動加以限制、扣留他喜歡的東西、限制他娛樂的時間等間接懲罰的手段與方式， 比如， 玩具不收拾好， 就不能去公園玩了。 讓孩子記住這次教訓， 以後不要再犯。
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4、打孩子時不要情緒化
如果出現了不得不打孩子的情況， 比如， 在多次勸告無效的情況下， 孩子依然不停鬧騰而影響到了自身的安全、周圍人和周圍的環境時， 父母首先要穩定自己的情緒， 冷靜面對孩子的問題。 避免因為情緒失控而打了孩子， 打完父母有自己又後悔不該這麼衝動。
5、讓孩子明白自己被打的原因
在“迫不得已”要打孩子的時候， 一定要明確告訴孩子， 他為什麼會挨打， 下次再犯錯誤要如何處理等。 不能不分青紅皂白抬手就打孩子， 另外真的要打， 建議家長可以打孩子手心。 避免打頭、臉等其他部位， 屁股也少打。
6、也要記得安撫孩子
在“迫不得已”打完孩子後， 一定要安撫孩子， 哄哄孩子， 讓孩子明白“爸媽打你是因為你犯了很嚴重的錯誤”，
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7、不要打2歲內和6歲後的孩子
2歲前的孩子由於心智發展不成熟， 缺乏規則意識是正常的。 打孩子對於孩子來說， 沒有警示作用， 反而會影響孩子的心理發展。
隨著孩子年齡的增長， 孩子的自我意識逐漸完善， 自尊感也越來越強。 6歲後的孩子就已經是懂道理的年齡了。 這時， 父母更需要用講道理的方式與孩子進行溝通， 避免打罵在孩子心裡產生負面影響。
當然啦， 這些也都是小編自己的個人看法。 每個孩子性格不一樣， “打不打”等各種教育方式也應該因娃而異。
正在看這篇文章的爸爸媽媽們， 你們在帶孩子的過程中有沒有動用過暴力手段呢？你們覺得教育娃時，到底應不應該用到“打”呢？
你們在帶孩子的過程中有沒有動用過暴力手段呢？你們覺得教育娃時，到底應不應該用到“打”呢？