孩子犯了錯， 相信大多數家長的第一反應是會發怒， 會生氣。 然而這樣的後果往往是孩子家長都會鬧得不愉快。 那麼， 孩子犯了錯， 家長應該如何正確對待才能避免不愉快的結果呢？乖乖網就幾個情景與各位家長一起探討。
一、孩子發生小意外時不要說：“你怎麼老是這樣？真笨！”
不妨說：“好好想想現在該怎麼辦？”
“父母如何處理孩子的小意外（比如灑了杯牛奶或損壞了一件玩具）關係到孩子對父母的親密與疏遠與否， 信任與反感。 ”——家庭精神治療家、《自律》一書的作者內爾森說。
有時家長免不了要罵孩子，
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讓孩子也參與對問題的解決至關重要， 無需責備， 只需讓他知道問題需要解決就好。
二、孩子弄亂房間時不要說：“趕快收拾好房間， 不然不客氣！”
不妨說：“快（或是十分鐘內）把房間收拾好， 為你的學習創造一個良好的環境。 ”
家長們往往對孩子空發威脅， 難以觸及孩子的改過之心， 結果很快使威脅演變為一場家長與孩子間意志的較量。 《說不的孩子》一書的作者傑米·溫德爾說——“不要給孩子最後通牒， 不妨對孩子說：如果玩具和衣服都擺放整齊，
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不要說：“起床！再不起來就別指望還會有人叫你。 ”
不妨說：“早上好， 已經７點了， 現在該是你幹什麼的時候了？”
我們這些為人父母的為孩子承擔了太多的責任。 孩子在長出門牙前一直都需要哄著才肯起床， 他們自然便從經驗中判斷， 父母還會一如既往地哄他們起床。
“嘮叨不會培養孩子的責任心。 ”內爾森說。 禮拜天， 教教孩子如何克服早上起床時的忙亂。 比如， 前一天晚上就教孩子把乾淨衣服準備好， 把書本裝進書包；給孩子買個鬧鐘， 讓他自己學著定時間。
讓孩子決定好自己該做些什麼而不是要讓孩子做些什麼。 告訴孩子如果錯過了公車或校巴， 你不會開車送他上學。
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不要說：“你怎麼這麼懶？自己多動動腦筋！”
不妨說：“這是你的作業， 我相信你會有辦法的。 ”
許多家庭裡， 一提到作業， 孩子就頭疼， 有的甚至放鬆功課， 此時給予孩子太多幫助， 反而會幫倒忙， 應儘量讓孩子發揮其主觀能動性。
《教子有方》一書的作者史維亞·雷姆指出：首先， 讓他知道你相信他的能力， 明確規定一個學習制度， 並給他找一個安靜的地方， 遠離兄弟姐妹的吵鬧聲， 遠離電視。
孩子寫作業時， 不要在他身邊轉個不停， 這會助長他的依賴心理。 孩子拿不定主意時， 可適當給予指導， 然後走開或坐到一邊。
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不要說：“什麼時候你才能懂得， 你也該為家裡做點事情呢？”
不妨說：“你得把碗筷擺好， 我才開飯。 ”
讓孩子們認真幹點家務可能會遭到拒絕。 不妨向孩子們明確規定， 什麼時間由誰做什麼事。 讓孩子們參與制作一張職責表， 然後張貼起來， 如果有誰沒完成任務， 就讓吃點小苦頭， 作為給他的一次教訓。
比如， 孩子不肯擺碗筷， 就不讓他吃晚飯。 態度要堅決， 即使讓孩子餓著肚子上床睡覺。 孩子如果又把髒衣服隨地亂放， 這時， 不要叫嚷著讓他把衣服撿起來， 只給他洗放到洗衣房的衣服。 如果女兒想穿那件她最愛穿的襯衫時，
