在孩子的成長過程中, 犯錯是不可避免的。 著名心理學家於東輝表示, 孩子天生就是要從犯錯誤中慢慢成長的, 孩子有犯錯誤的權利, 而且他們會在犯錯的過程中不斷地學習、成長, 犯錯就是學習的過程。
當孩子犯錯誤時, 我們應該多一些理解, 多一些寬容, 而不是地想到怎麼懲罰, 更不能以打罵的方式來懲罰孩子。 於東輝解釋說, 從心理學來講, 打罵對孩子是絕對沒有好處的, 是對孩子的一種傷害。
有研究表明, 經常被打罵的孩子長大後容易產生抑鬱焦慮等心理問題, 如果是在父母關愛下成長的孩子,
Advertisiment
孩子犯錯是教育的好時機
每一個孩子都會犯錯, 父母需要做的不是大聲呵斥, 去阻止孩子犯錯, 而是應該考慮, 如何將其“犯錯誤”過程中的不利和消極因素轉化為有利的、積極的、合理的因素。 家長要和孩子一起分析出“犯錯”在什麼地方, 告訴他下次正確的做法, 培養孩子對自己的行為進行監控和反思, 孩子會在自我修正的過程中逐漸成熟。
孩子犯錯 家長應遵循7個一原則
避一避:批評孩子不能傷害其自尊心, 切忌當眾訓斥孩子。
冷一冷:有時候採取“冷處理”的方式, 能夠使孩子感受到無聲的懲罰, 從而反省自己的過失。
Advertisiment
激一激:根據孩子好勝心強的特點, 用激將法激勵孩子, 使之改正缺點。
笑一笑:用幽默作為批評的手段能清除孩子的逆反心理, 使其在笑聲中受到教育。
緩一緩:家長在氣頭上批評孩子, 難免會言語和行動過激。 此時, 最好先嘗試著讓自己放鬆, 心平氣和後再選擇適當的方式教育孩子。
選一選:選擇合適的時間、地點來批評孩子才能達到預期的教育目的。 在融洽的氛圍中, 孩子能夠輕鬆愉快地接受批評, 並認真思考、改正。 芸影荷花新浪博客
繞一繞:借助講述寓言、故事、童話等加以引申、發揮, 含蓄委婉地教育孩子, 往往會收到意想不到的效果。