孩子犯錯 用這六句話讓他自己承認錯誤

導語：孩子犯錯了， 怎麼辦？批評唄。 這是大多數家長的做法， 事實上， 這種做法不僅不利於孩子改正錯誤， 還可能引發多種問題。

事實上， 簡單的六個問題， 就能讓孩子自己知道對錯。

第一個問題 到底發生什麼事情了呢

這個問題看起來不起眼， 但是非常重要。

許多父母碰到突發狀況時， 會習慣性的以自己的思維下判斷，

“一定是你不乖， 才會遇到這種情況。 ”

“一定是你先打小民， 他才會打你。 ”

如果我們不讓孩子從他的角度說說事情的經過， 只是藉由自己的判斷有可能會有盲點， 也很有可能冤枉孩子， 這時候要讓孩子有機會說話、說說事情的真實面貌，

第二個問題 你的感覺是什麼

當孩子說出事情經過是事實， 他也能藉由敘述去思考事情經過，

在敘述的過程中也明白癥結點在哪裡， 這時候問問第二個問題就能讓孩子抒發情緒，

因為他自己心裡受到的衝擊純然是主觀的感受， 無所謂是非對錯。 他都會聽不進去。 總要等到他心情平靜下來， 才可能冷靜思考問題與給出正確的決定。 所以如果我們希望孩子能夠聽得進去我們的意見， 我們就需要先瞭解他的感覺， 要讓他的情緒有個出口，

第三個問題 那你覺得有什麼辦法可以解決呢

這個問題的背後是要讓孩子學會獨立思考的能力，

可以不妨跟孩子一起做腦力激蕩， 引導他想出解決問題的方法，

想各種點子， 不管事合理的、不合理的、荒謬的、可笑的、無聊的、噁心的、幼稚的……

其實腦力激蕩的重點就是允許任何看似無用、瘋狂的想法， 而且不論聽到什麼， 都暫時不要做批評或判斷。 當你們再也想不出任何點子的時候， 可以問問他…

第四個問題 這些方法會有怎樣的後果

當腦力激蕩告一段落， 孩子的情緒平復、也瘋狂地提出了想法，

這時候讓孩子自己一一檢視， 每個方法的後果會是什麼?

這時候你會發現， 大部分的孩子都明白事情的後果。

這是一個很好的親子溝通機會， 但是不要說教和急著給予判斷， 只要陳述事實就可以了。

第五個問題 那你決定怎麼做

撇開成人的想法， 孩子有可能會選擇對自己最有利的狀況，

如果他瞭解後果， 通常會做出最合理、最明智的選擇。

專家建議：這時候大人最重要的是言而有信， 不能先問了他的決定， 然後又告訴他的決定不能這麼做， 那孩子以後再也不敢信任你了。

而且， 就算他選擇錯誤， 他從這個錯誤中也可以學習到更難能可貴的教訓。

第六個問題 結果怎樣?事情是不是想你想的那樣呢

也可以問他“下次碰見相似的情形， 你會怎麼做?”

強迫他去思考下次遇到同樣狀況該如何因應， 並讓他有機會檢視自己的判斷與行為，

這樣練習了幾次， 以後遇到問題孩子會去思考前因後果， 並想出正確的解決方式。 孩子就會有自己解決問題的能力， 不需要父母操心了。