孩子犯錯不可怕 別讓家庭教育也犯錯！

寶寶的好奇心會隨著年齡的增長而增長， 他時常以自己特有的方式探索周圍的世界， 在他的眼裡， 沒有什麼不可能， 他常常讓家人為自己的“錯誤”而提心吊膽、哭笑不得。

多數父母都選擇了跟在寶貝的身後為他們的“壯舉”一一買單， 心中卻苦不堪言。 其實， 寶寶並非有意要犯錯， 父母只要引導得當， 完全可以將寶寶的“錯誤”化作“驚喜”， 做一個喜笑顏開的快樂媽媽！

寶寶的好奇心會隨著年齡的增長而增長

案例：2歲的樂樂最近癡迷於各種各樣的聲音， 小鳥的叫聲， 動聽的音樂聲， 甚至於各類器皿破碎的聲音。

看吧， 小傢伙把家裡的玻璃杯高高地舉起， “啪嗒”！杯子四分五裂， 他卻在旁邊樂開了花。 當媽媽阻止他時， 他就睜著無辜的大眼睛望著媽媽， 說得厲害了， 就開始哇哇大哭， 過後依舊不時地“殘害”著家裡的杯子、椅子。

寶寶的好奇心會隨著年齡的增長而增長， 他時常以自己特有的方式探索周圍的世界， 在他的眼裡， 沒有什麼不可能， 他常常讓家人為自己的“錯誤”而提心吊膽、哭笑不得。 多數父母都選擇了跟在寶貝的身後為他們的“壯舉”一一買單， 心中卻苦不堪言。 其實， 寶寶並非有意要犯錯， 父母只要引導得當， 完全可以將寶寶的“錯誤”化作“驚喜”， 做一個喜笑顏開的快樂媽媽！

錯就錯了吧

2歲前的寶寶最擔心的就是爸爸媽媽不喜歡他了，

所以即使寶寶有錯， 也不能大聲呵斥寶寶， 不隨便給寶寶貼些“壞孩子”、“不聽話”之類的標籤， 更不能以“不聽話就不要你了”、“再這樣就不喜歡你了”等話讓寶寶感到恐慌和無措。

寶寶犯錯也是有苦衷的。 好奇心滿滿的他， 其智力發育往往先於其技能發展， 因而， 他在認知世界時， 經常會笨手笨腳地損壞周圍的許多東西；加之其身心發育的特點， 他對外界的認知往往是“歪曲”和淺顯的， 大人眼裡的種種“錯誤”在他的腦海裡則是種種有趣的冒險。 所以， 當寶寶犯錯時， 父母應該給予一定的理解， 而不是簡單地去粗暴制止， 避免使寶寶的認知世界產生混亂。

大人眼裡的種種“錯誤”在他的腦海裡則是種種有趣的冒險

父母要能夠正視頑皮寶寶的種種探索。 家中有個頑皮寶寶， 其實並不一定就是壞事， 寶寶正是在這種“劣跡斑斑”的道路上成長為參天大樹的。 父母要允許自己的寶寶在一定範圍內犯錯， 錯了就錯了， 無需扳起面孔， 微笑面對也未嘗不可！

大方式化錯為樂

當寶寶犯錯時， 父母要如何正確對待呢？

方法一：冷靜處理 理解寶寶

面對寶寶的違規行為， 很多父母都很難保持冷靜， 一時無法控制自己的壞脾氣， 制止寶寶是他們唯一的方式。 可他們的這種行為恰恰會激起寶寶更多的反抗行為， 稚嫩的寶寶很容易被父母的粗暴行為而嚇到。 因此， 冷靜下來， 和寶貝好好溝通， 試著用別的事情來分散他的注意力， 或者讓寶寶用別的方式來替換他的“錯誤”行為。

譬如寶寶喜歡聽各種聲音， 父母就可以替寶寶收集各種美妙的樂音， 當他正在犯錯時放給他聽， 使他自動放棄“錯誤”。 切忌蠻橫地阻止， 挫傷寶寶的自尊心和上進心。 要知道， 寶寶的“錯誤”正是其成長的一個獨特標誌呢！

方法二：耐心對待 化“錯誤”于無形

父母千萬不要以為寶寶只會闖禍， 其實他也是很有責任感的， 他特別害怕父母的責備， 而且許多錯誤都是他無心而為的。 所以， 千萬不要忽視寶寶“犯錯”後的心理安撫， 父母可以在寶寶犯錯後， 耐心地為其收拾殘局， 讓寶寶看到他的行為所造成的後果， 用無聲的語言使寶寶感受到父母對他的關愛和包容， 對於寶寶的一些破壞性行為， 家長要提前做好防護工作。

父母可以在寶寶犯錯後， 耐心地為其收拾殘局

方法三：以身作則 積極溝通

3歲前， 寶寶的許多行為來源於對外界事物的模仿， 他的許多“惡行”源自于父母。 因此， 父母要特別注意自己的言行， 文明禮讓， 積極向上， 為寶寶樹立一個良好的榜樣；父母也可以採用親子遊戲的方式， 讓寶寶明白：什麼話是不禮貌的， 什麼行為是不文明的， 什麼樣的寶寶是受歡迎的。 讓寶寶慢慢接觸社會規則， 心悅誠服地做一個文明寶寶。 對於寶寶偶爾為之的“錯誤”， 父母不應過於關注， 切忌反復說教、責駡而給寶寶造成心理負擔或者負面強化。 對於寶寶經常性的錯誤， 父母要仔細觀察， 分析原因， 採用移情或者榜樣的方法予以改變。

另外，在批評寶寶的時候，父母切不可唐突指責，更不能橫加阻止，而應耐心引導，用自己的行動，讓寶寶在愛的沐浴中化錯誤為成長的契機，使其身心和諧發展。

另外，在批評寶寶的時候，父母切不可唐突指責，更不能橫加阻止，而應耐心引導，用自己的行動，讓寶寶在愛的沐浴中化錯誤為成長的契機，使其身心和諧發展。