前幾天, 我去參加同學聚會, 有一位老同學恰好是兒童教育專家, 我就把有關情況作了陳述。 他聽了之後, 略作思索, 說:“其實, 大多數孩子對於錯誤都能夠自己察覺到, 父母的批評可能會起到當頭棒喝的作用。 但批評過多, 也許反而會讓孩子對錯誤採取無所謂的態度。 如果你的孩子再次犯錯, 請你保持沉默, 試試看, 他自己能否意識到錯誤。 ”
抱著將信將疑的態度, 我回了家。 剛進樓道, 我就接到了鄰居的告狀, 說我兒子踢球時把人家的玻璃砸碎了。 我再三向鄰居賠不是, 帶著兒子進了家門。 我很生氣,
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過了一會兒, 兒子又進來了, 怯生生地站在我面前, 小聲說:“爸爸, 我錯了, 對不起。 ”兒子居然肯主動認錯, 有點出乎我的意料。 我一陣欣慰, 說:“做了錯事及時改正, 仍然是好孩子。 但如果做錯了卻不承認、不改正, 那就沒有人喜歡和你做朋友了。 ”兒子點了點頭。
看來, 同學的意見是正確的, 讓孩子自己承認錯誤, 效果更好。 我們家長要做的, 是讓孩子明白, 哪些事是應該做的, 哪些事是不應該做的。 這次事件之後, 兒子連著幾天表現都特別好。 我趁熱打鐵、不失時機地表揚了他的進步。
現在, 兒子偶爾還是會犯錯, 但我再也不犯以前在教育孩子方面的錯誤了。
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以後, 如果孩子再犯錯時, 請不要先批評孩子了, 留給孩子自我反省的時間。 孩子會越來越好的。