孩子玩具太多不是一件好事

很多家長都非常寵愛自己的孩子， 無論孩子提什麼要求， 只要能滿足的就儘量滿足。 吃的， 用的， 尤其是給孩子玩的， 都儘量買最好的， 而且是買的越多越好。

而在美國的一項關於學齡前兒童教育計畫的研究結果卻表明， 如果還的玩具數量過多， 或是家長給孩子買了不適合的玩具， 會造成孩子認知能力的損壞， 導致他們不能夠集中精神只玩一件玩具。

不少家庭的父母平時工作繁忙， 沒有太多時間陪伴孩子， 雖然孩子房間內的玩具已經堆積如山， 但是這樣的孩子在智力水準上時明顯要低於那些玩具雖少，

對此兒童心理學家則表示， 如果給孩子買太多的玩具， 那麼孩子會因為選擇太多而不知道到底該玩哪一個。 往往這個玩一會， 那麼玩一樣， 最後就是什麼都沒玩， 只會一直處於簡單的擺弄階段。

玩具對孩子來說其實是一種可以起到促進孩子身體， 心理發育的輔助工具。 重點不在於追求數量多， 而是合不合適。 例如， 對於1歲的寶寶來說， 這個階段正是學走路的關鍵時期， 所以最需要的是像拖拉鴨這類的玩具， 因為能夠發出聲響， 刺激寶寶的感官， 使之興奮起來， 有利於鍛煉其行走能力。 如果給寶寶買了一個毛絨玩具， 那麼寶寶就只會靜坐在地板上或是床上玩耍，

專家表示， 對於處於一個階段的孩子來說， 其實只要有2、3件適合的玩具就足夠了。 如果家長給孩子買的玩具太多了， 那麼最好可以分門別類收納好， 等孩子已經玩膩了手頭上的玩具了， 再拿出新的幾樣， 這樣才是最合適的。