現在的玩具五花八門， 很多家人都挑花了眼， 比較頭疼。 看了這篇文章， 或許你能有所收穫。
從教育觀點看， 孩子的玩具可分以下六大類。
(1)認知類玩具 也就是一般人所謂的益智玩具， 主要是能協助孩子學習及建立各種基本概念的玩具。 如七巧板（認識形狀、空間方位）、由小至大的套套杯（認識序列）、拼圖（部分、整體 、關係、位置）、時鐘（時間概念）， 以及以形狀、顏色、關係為線索的配對玩具， 有遊戲規則的玩具等。
(2)語文類玩具 指可讓孩子聽覺更敏銳、獲得新字群、促進語言表達、組織能力、寫前練習的玩具。 如故事錄音帶、故事圖卡、鼓勵塗塗畫畫的畫板等。
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(3)科學類玩具 可吸引孩子觀察、比較、收集、分析的科學性玩具。 除了引發孩子狂熱的好奇心之外， 也讓他們養成對各種事物觀察、分析、收集資料、動手做、實事求是的習慣。 如顯微鏡 、萬花筒、各種標本等。
(4)動作類玩具 鍛煉肌肉及身體各部位的協調能力。 如嬰兒爬行玩具、各式推車、拉車、可騎乘的腳踏車、丟擲的飛鏢等。
(5)操作類玩具 讓孩子指頭肌肉更靈活， 促進眼睛與手更協調的玩具。 如黏土、穿線、串珠、堆疊組合積木等。
(6)社會類玩具 包括娃娃、填充玩具等；以生活情境設計的玩具， 如超級市場、飛機場扮演玩具等。 除了讓孩子能抒發情緒並體驗大人和生活世界外， 同時也更有機會認識自己身邊環境並吸 收相關的生活經驗。
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家長一定要跟孩子共同玩玩具， 首先是出於安全的考慮， 另外培養親子感情才是重點啊。
