孩子產生恐懼心理的原因

人類在環境生活中， 總不免會面臨到各種不同情境。 孩子的世界中， 總有著許多讓他們感到害怕的東西， 孩子對一些事物產生恐懼， 是其成長發展中普遍存在的一種體驗， 它的內容會隨著年齡的增長有所變化。 為促進兒童良好行為發展， 如何發揮恐懼情緒的積極價值， 減低消極影響， 是值得我們重視。

兒童恐懼的物件隨其年齡的增長、經驗的豐富而改變。 1歲前的寶寶對陌生人感到害怕， 容易被巨大的聲響嚇住；2歲的孩子最害怕親密相處的人離開他；3、4歲的孩子會特別害怕響聲、黑暗和未知的東西，

怕動物、怕孤獨；5歲的孩子仍然怕黑， 害怕在黑暗處受傷；6、7歲是一個充滿想像的恐懼年齡。 對想像中的“鬼怪”、死亡、強盜也會產生恐懼， 害怕妖魔鬼怪、害怕找不到家、怕一個人睡覺時做惡夢；大多數的孩子在這個年齡都會害怕雷電、狂風和大火等自然界的現象。 隨著孩子知識的增長、對世界瞭解得越來越多， 孩子們害怕的自然界的事物就會減少；到了8、9歲， 孩子們可能會開始害怕自己考試的成績不好而受到父母和老師的批評。

孩子產生恐懼心理的原因：

1、孩子的某些經歷

“一朝被蛇咬， 十年怕井繩”， 講得就是這個原理。 如果孩子幼時受到過強烈的刺激,以後碰到類似的事物,甚至碰到的刺激比較輕微， 也會引起孩子強烈的反應。

如一個孩子曾被一隻黑狗咬過， 他下次看到黑狗時就會非常害怕， 而且他還可能會由怕黑狗到怕所有的狗， 繼而怕所有的四足動物， 這是心理泛化造成的。

2、孩子欠缺生活經驗有關

黑夜的恐懼感， 有說是先天的， 也有人認為是後天的。 夜幕降臨， 孩子們知識經驗有限， 既不知道黑暗中的世界是一個什麼樣的世界， 也不知道身邊親人的去世意味著什麼， 於是就按照自己的理解來解釋黑暗和死亡， 由此產生了害怕與恐懼。

3、受他人恐懼情緒的感染

大人嚇唬小孩， 孩子在看到或聽到別人處於恐懼狀態的情況時， 即使自身處境並無任何引起恐懼的因素也會坐立不安。 如看到其他人見到蛇後的恐懼反應， 孩子以後見到蛇也會大叫大喊。

孩子在聽了鬼怪故事， 看了帶有恐怖色彩的影視片和圖書時， 由於無知及大人的消極暗示， 其內心也會產生恐懼感。

父母在教育孩子時， 可要小心使用害怕這種特性。 嚇唬一個孩子是一件很容易的事， 因為孩子不會區分真假。 害怕是一柄雙刃劍， 我們應該區別的來對待。 別用虛無的東西嚇唬孩子， 碰到困難要多鼓勵， 培養他的勇氣和力量， 但也要讓孩子注意危險的存在， 保護自己和他人的安全是非常重要的。