父母們需要注意的是， 孩子有八類重要的智力因素， 幾乎都是需要在孩子小時候培養、鞏固的。 不同年齡階段的孩子有著不同的天賦表現， 恰當利用、科學培養， 我們普通人家也能走出佼佼者。
1.數學智力所謂“數學智力”， 指抽象思維和邏輯推理的能力。 優秀的數學家、物理學家、化學家、生物學家等， 都具有出色的數學智力。
對於孩子來說， 數學智力高的最直接好處， 就是數學課、物理課、化學課學起來比較輕鬆， 成績進步很快。 要知道， 在一次考試中， 語文作文的分數提高5分是比較難的一件事， 而數學的一道大題有了思路，
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3~7歲的這段時間， 正好是孩子的“數字敏感期”， 孩子對“幾個蘋果”“現在幾點”“幾雙筷子”之類的問題比較感興趣。 所以， 父母要抓住這個時期， 多跟孩子玩一些數字遊戲， 或者多帶孩子去超市， 讓孩子算價格、付款， 鍛煉孩子的數學智力。
2.三維智力三維智力， 其實就是立體圖形的想像能力。 優秀的設計師、工程師、畫家、雕刻家等， 都具有出色的三維智力。
三維智力高的孩子， 空間感比較強， 他們今後學習幾何課程時會比較輕鬆， 在生活中更不容易迷路， 也往往具有很好的駕駛技術。
3~4歲是孩子的空間敏感期， 也是培養三維智力的最佳時期， 這一時期的孩子對拼圖、壘積木、鑽箱子等很感興趣。
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自然智力， 就是對動物、植物、自然現象的敏感能力。 優秀的醫生、獸醫、植物學家、氣象學家等， 都具很高的自然智力。 自然智力高的孩子， 在學習生物、地理等學科時會有不小的優勢。
很多孩子在6歲左右的時候， 會對大自然中的動植物表現出強烈的興趣， 這也是引導孩子接觸自然、探索奧秘、鍛煉自然智商的好時候。
所以， 平日裡要多領孩子去擁抱大自然， 多接觸其中的花花草草和小鳥、小動物， 孩子的自然智力就能得到很大的提高哦。
4.音樂智力音樂智力， 就是對旋律、音調、音色等的辨別、把握能力。 優秀的音樂家、作曲家等都具有很高的音樂智力。
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音樂智力的培養， 越早越好， 因為人天生就對音樂比較敏感。 當寶寶還在媽媽肚子裡的時候， 就對音樂有了反應；當孩子1歲的時候， 就能夠跟著旋律點頭抖腿、扭動身體了。
所以， 要想孩子在音樂方面有所建樹的話， 就要抓住7歲之前的這段時期， 給孩子提供科學合理的音樂訓練環境。
5.運動智力運動智力， 就是對身體協調性、靈活性、力量等的掌控能力。 優秀的運動員、舞蹈演員、喜劇演員等， 都具有很高的運動智力。
提高孩子的運動智力， 適合孩子的低強度體育活動必不可少， 比如跳繩、羽毛球、乒乓球等；長跑、舉重就不適合孩子去接觸， 因為可能對孩子尚在發育中的骨骼、肌肉造成嚴重傷害。
另外， 多讓孩子做一些力所能及的家務，
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交流智力， 就是揣度對方意圖、把握談話進度、用辭禮貌得體等能力的綜合表現。 優秀的教師、主持人、記者等， 都具有很高的交流智力。
交流智力較高的孩子， 往往具有很好的同學關係、師生關係， 能勝任班幹部的職責， 並且成績還不錯；同時， 這樣的孩子跟父母的關係更融洽， 青春期叛逆程度更低。
所以， 家長從小就要給孩子創造一個平等、民主的家庭氛圍， 當孩子犯錯時， 不要急於批評， 而要真誠地與孩子對話， 鼓勵孩子說出內心的不滿、困惑。
7.情感智力情感智力， 既包括控制自己情緒的能力， 也包括理解、包容他人的能力。 優秀的商業精英、政治領袖， 都具有很高的情感智力，
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提高孩子情感智力的最佳方法， 就是多教孩子換位思考， 當自己生氣時、當自己和別人爭吵時， 反思一下自己是否有不恰當的言行。
另外， 情感智力與交流智力關係切， 二者能夠相互促進， 畢竟一個沒發跟別人正常交流的孩子， 也就談不上控制自己的情緒。
8.文字智力文字智力， 就是靈活準確地運用所掌握詞彙， 去閱讀、寫作、交流的能力。 優秀的作家、詩人、編劇、文案策劃等， 都是文字智力很高的人。
較高的文字智力， 既能提高孩子的閱讀能力， 獲取等多知識；也能提高孩子的寫作表達能力， 促進語文成績的提高；更能提升孩子的內在修養， 讓孩子言談舉止， 溫文爾雅。
要想提高孩子的文字智力，父母從小就要給孩子創造一個閱讀的氛圍。孩子小的時候，多陪他讀繪本，講童話；孩子大一些後，可以陪孩子閱讀合適的文學作品。
這八類智力因素的培養，都不需要父母刻意地掌握多少專業知識，重要的是處理好生活中的細節和小事，給孩子做一個為人、處事、運動、學習等各方面的榜樣。
溫文爾雅。要想提高孩子的文字智力，父母從小就要給孩子創造一個閱讀的氛圍。孩子小的時候，多陪他讀繪本，講童話；孩子大一些後，可以陪孩子閱讀合適的文學作品。
這八類智力因素的培養，都不需要父母刻意地掌握多少專業知識，重要的是處理好生活中的細節和小事，給孩子做一個為人、處事、運動、學習等各方面的榜樣。
