晚上， 女兒拿著我新買的漫畫書， 要我講故事。 我隨手翻開一頁， 開始照著書本念了起來。
圖一：小貓坐在河邊跟媽媽學釣魚。
圖二：蝴蝶飛過， 小貓放下魚竿就去抓蝴蝶；
圖三：蜻蜓飛來， 小貓轉過身就去追蜻蜓。
圖四：一天的時間很快就過去了。 傍晚， 小貓低著頭， 提著空空的籃子跟著媽媽回家了。
女兒不停地問這問那， 我一邊講， 一邊指著書上的漫畫告訴她， 哪個是蝴蝶， 哪個是蜻蜓。 我問女兒：“小貓為什麼沒釣到魚呢？”
女兒沒有回答， 自言自語道：“小貓回家了。 媽媽， 棍子哪去了？”
“啊？哦， 不是棍子， 是魚杆， 釣魚用的魚杆。
Advertisiment
“媽媽， 魚杆藏在籃子裡， 對不對啊？”女兒繼續反問我。
“嗯， 對的。 ”我繼續哄騙。
女兒拿著小書， 高興地告訴他爸爸， 魚杆藏在籃子裡。 他爸打遊戲正歡呢， 也隨口應道：“對， 藏在籃子裡， 寶寶真聰明。 ”
突然想起上小學一年級， 老師講的一篇課文《小貓釣魚》， 老師教我們， 做事情要認真， 不能三心二意， 否則會像小貓一樣兩手空空， 一無所獲。 只是， 我忘了， 兩歲的小孩如何能懂？
結果最重要， 釣到魚才快樂， 那是成人的想法。
