孩子的伶牙俐齒可以通過遊戲來鍛煉

玩遊戲是孩子的天性， 沒有一個小朋友不喜歡遊戲的， 在遊戲過程中， 孩子會與同伴或父母交流遊戲規則、得分以及申辯等內容， 在這個過程中， 孩子可以學會如何連貫講述或表達， 同時， 還對遊戲中所使用的道具特徵進行了描述。 所以， 遊戲可以讓孩子語言表達能力增強， 更加的伶牙俐齒。 我們也收集了一些可以進行口語練習的遊戲以供家長參考：

遊戲一、廣播電臺

玩法：家庭每個成員就是一個廣播電臺， 以在家庭中的稱謂為電臺名字， 如：奶奶廣播電臺、爸爸廣播電臺。

每個人圍坐在一起， 按次序撥到任意一個成員的電臺，

選擇電臺播放的節目。 家長們可以多撥孩子的電臺， 讓孩子依次播放歌曲、相聲、新聞等節目， 使孩子得到更多的練習機會， 獲得提高語言能力得到提高。

益處：讓孩子能有表情地講述和朗誦， 訓練孩子口齒清晰、表演風格大方。

遊戲二、傳電報

玩法：家長跟孩子講一些有趣的悄悄話， 讓孩子將這個作為電報內容傳給其他人， 最後一個人講出電報內容後， 與第一個人， 也就是發電報人驗證， 看內容傳遞是否有誤。

益處：孩子從遊戲中鍛煉了自己的記憶力和語言表達能力。

遊戲三、咕嚕咕嚕

玩法：如同猜拳一樣， 家長與孩子對面而立， 雙手握拳、兩拳交錯上下邊繞圈邊念“咕嚕咕嚕1(出示1個手指)”， 大人說：“一頭牛”，

孩子跟著讀一遍。 然後， 換孩子握拳再繞圈並念：“咕嚕咕嚕2(出示2個手指)”， 大人說：“兩隻鳥”。 交替進行， 讓孩子依次說數位組詞到10。

益處：通過遊戲， 讓孩子學習用量片語詞和即興說話， 培養孩子思維的準確性和敏捷性。

遊戲四、小小營業員

這些遊戲需要一些道具：玩具5-10件， 圍裙。

玩法：玩具逐一放好後， 大人系上圍裙當營業員， 向孩子介紹商品， 描述商品的功能與特性， 鼓動小孩去買。 如賣玩具狗時說：“這是只小狗， 白白的毛， 鼻子會聞氣味， 它有4條腿、卷尾巴， 會看門會玩耍， 你說你是喜歡不喜歡嗎?喜歡就帶它回家吧！”孩子自己判斷是否將小狗“買”回去或者和大人討價還價後再買。 然後， 換孩子做介紹水果、蔬菜、交通工具、娃娃等各類商品，

反復進行。 或者反過來， 讓孩子扮演顧客描述物品特徵， 讓大人扮演營業員備貨。

益處：遊戲中的互動環節可以培養孩子連貫講述的能力， 鞏固對物品特徵的認識。

其實， 很多遊戲是父母可以在平常生活中運用的， 比如， 在出去遊玩的時候， 讓孩子自己去購物或者問路， 鍛煉其膽量和語言表達能力；又或者是在吃飯過程中， 出現加菜或者催菜的情況， 讓孩子去溝通， 鍛煉其得體地與人交流溝通的能力。