孩子的典型心理問題及應對辦法

俗話說三歲看老， 很多孩子長大後的不良習慣， 都是由於小時候家長的撫養方式不當造成。 因此需要格外注意一些小兒常見的心理問題。

兒童常見心理問題：
1、注意力不集中。 主要體現在學習方面， 譬如上課、做作業時多動， 注意力不集中。 自控能力比較差， 不聽老師的指揮。
解決方法：對注意力不集中的孩子， 要讓他們多做旋轉性的運動。 很多這類孩子坐過山車、海盜船之類的旋轉性刺激運動都沒太大感覺， 從來都轉不暈， 這是因為他注意力不集中， 先天平衡功能遲鈍， 處於那麼暈的環境中也不知道， 所以經常上課的時候像無頭蒼蠅， 老師都拍桌子了他也不知道。 所以這樣的孩子就要讓他多做旋轉運動， 轉暈了， 腦袋就開竅了。
2、性格不合群。 首先體現為膽小， 上了幼稚園不適應， 上課不敢發言， 經常被打， 但又不敢喊人。 另一種體現則相反， 就是愛打人、撓人、咬人。
解決方法：對於膽子小的孩子， 就讓他經常去蹦床， 以鍛煉膽量。 對於愛打人的小朋友， 就要讓他們多練習擠壓式觸覺。 打人是因為他有皮膚饑渴症， 在尋求一種壓力， 因此很多愛打人的孩子， 其實在你打他幾下後， 他就不打人了， 身上舒服了。 因此， 可以通過游泳運動， 讓水的壓力來擠壓他， 還可以多給他擁抱。 洗完澡以後拿毛巾把他卷起來， 卷完後壓他一下， 這叫擠壓式觸覺訓練， 把他的壓力給他傳進去。
3、語言問題上有兩個極端， 一是到年齡了不說話， 譬如兩歲半了還不說話， 要不然就是話多， 不聽別人的話， 自己喋喋不休地說。 還有就是抽動症， 不停眨眼睛， 聳鼻子。
解決方法：這些表現都與身體協調性不夠好有關。 身體協調性就是大腦對自己所有肌肉的感覺傳遞進來， 然後再指揮他去及時行動。 而有這些特徵的孩子需要多訓練身體的協調性。
4、缺乏責任心：讓孩子叫人， 他偏偏不願意叫人。
解決方法：面對這種情況， 可以刻意忽略他的存在， 故意讓客人不理他， 這時候孩子往往就會著急， 他就會主動地叫阿姨好， 叔叔好。 這是因為孩子也有被關注的需要。 這種需要， 要讓他體會到， 他要是不給別人尊重， 別人也不會給他尊重。 這份責任感的培養， 一定要從小開始賦予他， 讓孩子大約從五歲開始承擔家務， 選定一個酬勞標準， 比方說拖地板給一塊錢， 倒垃圾給一毛錢。 從六歲開始讓他學會上鬧鐘， 上學以後鬧鐘響了， 他要負責把大的家叫起來， 他要不叫家長就一直躺著， 讓他感覺到大家都指望著他叫起床， 以此增添他的責任心。
(兼職編輯：亞輝)