老一輩的人都說， 孩子的性格是天生的， 三歲看大、七歲看老， 一旦固定就沒有辦法改變了。 其實不然， 性格不是先天的遺傳而是後天的影響。
只要寶寶們在一起， 無論是在幼稚園做遊戲， 還是參加大人們的聚會， 不出10分鐘， 各自不同的性格特徵便表露無遺。 有的寶寶膽小， 有的寶寶粗野；有的寶寶怕生人， 有的寶寶人來瘋；有的寶寶天性溫和， 有的寶寶則是破壞狂；有的寶寶合群， 有的寶寶很快被孤立……有人說， 寶寶的性格是天生的， 三歲看大， 七歲看老， 沒辦法改變。 其實， 性格是父母給的——不是先天的遺傳，
Advertisiment
什麼是好性格？對學齡前寶寶來說， 善良、誠實、快樂、有禮貌、守紀律、做事有恒心、樂於助人、善思考、肯合作、有主見， 便是好性格的基本要素， 而這些， 父母可以通過以下8大策略對寶寶進行培養。
策略1：始終如一週一， 莉莉媽答應女兒， 以後每晚睡前半小時是母女共讀時間， 媽媽負責講故事， 莉莉再複述一遍。 莉莉很興奮。 週二， 母女倆共度了半小時溫馨時光， 莉莉甜甜地入睡。 週三， 莉莉媽有應酬， 很晚才回家。 莉莉很失落， 抱著故事書抽泣著入睡。 週四， 莉莉媽很累， 早早睡下。 莉莉抱著故事書站在媽媽床頭， 糾結了好久， 最終不忍打擾， 躡手躡腳地退出媽媽的臥室。 週五， 媽媽要追韓劇， 對莉莉說：“今天這兩集很重要，
Advertisiment
其實， 不懂事的不是莉莉， 而是莉莉媽。 給女兒制訂標準在先， 破壞標準在後， 莉莉媽的行為造成了莉莉思維和判斷混亂， 當然會令莉莉憤怒， 而莉莉相信、體諒媽媽， 而且已表現出了難能可貴的寬容和忍耐， 實在是個懂事的小姑娘。 遺憾的是， 媽媽朝令夕改的行為有可能失去莉莉的信任， 而且會像媽媽那樣任性， 視標準為無物。
父母制訂了某項標準， 就一定要始終如一地執行， 需要變通時， 千萬要向寶寶說明理由。 切記， 你或許會忘記自己的不一致， 可寶寶絕對不會忘。
策略2：言而有信，Advertisiment
可哥媽下班回家， 拿鑰匙開門的一刹那突然想起， 忘了給女兒買那種帶七星瓢蟲裝飾的髮卡。 她轉身下樓， 打車跑了5公里， 終於在一家飾品店買到了女兒的夢想之物。 回到家， 可哥撲進媽媽的懷抱。 見媽媽拿出髮卡， 她興奮地尖叫起來， 一連串叫了七八聲“好媽媽”。
對寶寶講信用不僅是維護父母言出必行的威信， 也是在給寶寶示範， 讓他也養成誠實守信的好性格。 同樣， 如果你認為孩子小， 偶爾騙騙他沒關係， 那也是給寶寶示範， 他遲早會以其人之道還施彼身， 繼而欺騙別人來獲得小利。 當然， 最終寶寶會失去友誼， 成為孤獨的人。
對寶寶講信用還有一個好處， 那便是能獲得寶寶的信任。 只有信任父母， 寶寶才能獲得安全感和自信心，
Advertisiment
晚上9點了， 4歲的彬彬還不肯乖乖睡覺， 鬧著讓爸爸再講一個故事。 爸爸正在寫博士論文， 急著脫身， 可看著寶貝兒子哀求的眼神， 心中不忍， 一再讓步。 媽媽做完家務， 看彬彬還沒有入睡， 有點生氣， 怪丈夫沒原則。 爸爸笑著說：“別急嘛， 對寶寶有耐心也是原則。 ”
對待孩子需要有多大的耐心， 只有做了父母才能瞭解。 當你精心準備好大餐， 他卻一口都不吃；當你晚上瞌睡得要命， 小傢伙卻哭個沒完……你得拼命壓制自己的怒火，
Advertisiment
對孩子有耐心是必要的。 寶寶是父母的影子， 你以怎樣的態度對他， 這種態度也會潛移默化成他性格的一部分。 你一定不希望自己的孩子成為一個沒有耐心的， 甚至粗暴的人。
但是， 人的耐心畢竟有限， 因此， 父母需要讓寶寶也承受一些忍耐和等待， 即使他的要求很合理。 例如， 你正在炒菜， 寶寶要求你陪他搭積木， 你可以告訴他：“媽媽現在離不開， 過一小會兒媽媽就去陪你， 好嗎？”無論如何， 你的態度要表現出耐心。
策略4：要尊重寶寶的意願早上趕著送女兒去幼稚園， 媽媽要求女兒今天穿粉色小風衣。 女兒不幹， 堅持要穿綠色外套，而且已經自己動手穿在了身上。媽媽要求女兒換掉，理由是綠色跟自己的衣服不搭配，不像母女裝。女兒哭了，說自己討厭粉色，因為弄髒了很難看。眼看要遲到了，而女兒還在磨蹭，媽媽急了，三下五除二剝掉女兒的綠外套，然後生硬地給女兒套上粉色小風衣。女兒憤怒地踢媽媽，還故意把口水抹在風衣上……
每個寶寶都有自己的喜怒哀樂，父母無權要求寶寶事事都按照你的意願來做，即使你是為了他好，而強加的結果多半適得其反。尊重寶寶，讓寶寶按照自己的意願行事，寶寶不但開心、樂觀，還能養成獨立、有主見的性格。
策略5：忽視寶寶的無理要求5歲的騰騰在超市里看中了一個遙控飛機玩具，賴著不肯走。媽媽耐心地勸說：“寶寶，這個玩具是7歲以上孩子玩的，你看包裝盒上寫著呢。再說，它的價格是450元，太貴了。媽媽從現在開始攢錢，等你7歲生日那天，媽媽一定買給你，好嗎？”騰騰不為所動，突然大哭起來，還躺在地上打滾兒，引來不少人圍著看熱鬧。媽媽默默地離開人群，看都不看兒子一眼，但她沒有走遠，在六七米外的貨架前假裝打量商品，用餘光守護著兒子。騰騰發現媽媽走開了，馬上爬起來，四下尋找。他發現了媽媽，抹著眼淚走到媽媽身邊，說：“說好了，7歲生日那天，媽媽可不能忘了。”
當寶寶提出無理要求，或要求合理但你無法滿足時，如果他哭鬧不休，也要最大限度地滿足他嗎？不！對於寶寶的不當要求，你一定不要滿足，而且一次也不能妥協，否則只會使同樣的不愉快一而再再而三地發生。
當你對寶寶說“不行”和“不能做”時，寶寶往往不會馬上放棄，他會一邊看著你，一邊繼續試探你是否真的不讓他做。這時，你應該堅決地走過去，把寶寶抱開，讓他做別的事，或者自己走開，而不是繼續與孩子較量。寶寶從你堅決的態度上，可以知道這件事是真的不能做。
策略6：讓寶寶承擔一點責任晚上睡覺前自己收拾玩具是芳芳的習慣。芳芳對此毫無怨言，相反，誰要是替他收拾或順手幫個忙，他會非常生氣，堅決拒絕，因為在他看來，收拾玩具是他的責任，從3歲生日那天開始，他已經兢兢業業地履職3年半了。除了收拾玩具，芳芳的職責還有自己鋪床疊被（4歲開始）、自己洗澡（5歲開始）和每週一次刷全家的碗（5歲半開始）。芳芳很自豪。在幼稚園，芳芳是組長，小朋友們都樂意聽他的。
寶寶的責任感應該從小培養，可以從身邊小事做起，漸漸擴展到家以外的生活集體。當寶寶樹立起了責任意識，你會發現他很好管理，而且各方面進步很快。相反，如果寶寶沒有責任意識，父母會覺得他永遠長不大。
策略7：適當地給寶寶一點權力4歲的凱凱對爸爸的書櫥很感興趣，總想打開書櫥的玻璃門，但爸爸不允許，爸爸怕凱凱翻亂了自己的書，更怕凱凱撕壞自己珍藏的善本書。有一天，趁爸爸不在家，凱凱溜進書房，小心地拉開書櫥的門，費力地搬出一本大大厚厚的書。這時，爸爸進門了，凱凱來不及把書放回去，只得坐在地上，一臉恐懼地看著爸爸。爸爸沒生氣，而是蹲下來，對凱凱說：“你真想看裡面的書嗎？那好吧，以後這個書櫥屬於咱倆，你可以隨時打開，但每次只能拿一本，而且看完後要物歸原處，不許弄亂，不許撕破書頁，好嗎？”凱凱喜出望外，拼命點頭。從那以後，凱凱嚴格遵守與爸爸的約定，視書櫥為父子倆的專有領地，媽媽打掃衛生時他都要在一旁監視。
有時，寶寶會對某件事格外感興趣，你不讓他做，他執拗地一定要做，這時不妨適當放權，給孩子一點特殊的權力。這樣既能滿足寶寶的好奇心和探究欲，也是在培養寶寶的責任感。放心，寶寶通常不會借此胡來，因為他希望父母永遠這樣信任他。
策略8：讓寶寶瞭解別人的感受5歲的娜娜陪媽媽去菜場買菜，回家時正好趕上電梯維修，母女倆必須爬樓梯回12層的家。娜娜媽提著菜籃很吃力，剛爬到6層就氣喘吁吁，要求歇一會兒。娜娜急著回家看動畫片，不耐煩地催媽媽。媽媽想了想，分出1/3的菜，另外裝一袋，遞給娜娜：“媽媽累了，乖女兒幫幫媽媽。”娜娜二話不說，提起菜就往上跑，可是剛跑了一層就吃不消了，坐在臺階上喘粗氣。等媽媽趕上來，娜娜懂事地說：“媽媽，對不起，我錯怪你了，原來菜這麼重。”
一個不瞭解別人感受的人，是很難體諒別人的。雖然父母都願意為寶寶做一切事，但讓寶寶瞭解父母的感受，體諒父母的辛苦大有益處。久而久之，寶寶就學會了與別人共情，變得善良、友好，到哪裡都受大家的歡迎。
堅持要穿綠色外套，而且已經自己動手穿在了身上。媽媽要求女兒換掉，理由是綠色跟自己的衣服不搭配，不像母女裝。女兒哭了，說自己討厭粉色，因為弄髒了很難看。眼看要遲到了，而女兒還在磨蹭，媽媽急了，三下五除二剝掉女兒的綠外套，然後生硬地給女兒套上粉色小風衣。女兒憤怒地踢媽媽，還故意把口水抹在風衣上……每個寶寶都有自己的喜怒哀樂，父母無權要求寶寶事事都按照你的意願來做，即使你是為了他好，而強加的結果多半適得其反。尊重寶寶，讓寶寶按照自己的意願行事，寶寶不但開心、樂觀，還能養成獨立、有主見的性格。
策略5：忽視寶寶的無理要求5歲的騰騰在超市里看中了一個遙控飛機玩具，賴著不肯走。媽媽耐心地勸說：“寶寶，這個玩具是7歲以上孩子玩的，你看包裝盒上寫著呢。再說，它的價格是450元，太貴了。媽媽從現在開始攢錢，等你7歲生日那天，媽媽一定買給你，好嗎？”騰騰不為所動，突然大哭起來，還躺在地上打滾兒，引來不少人圍著看熱鬧。媽媽默默地離開人群，看都不看兒子一眼，但她沒有走遠，在六七米外的貨架前假裝打量商品，用餘光守護著兒子。騰騰發現媽媽走開了，馬上爬起來，四下尋找。他發現了媽媽，抹著眼淚走到媽媽身邊，說：“說好了，7歲生日那天，媽媽可不能忘了。”
當寶寶提出無理要求，或要求合理但你無法滿足時，如果他哭鬧不休，也要最大限度地滿足他嗎？不！對於寶寶的不當要求，你一定不要滿足，而且一次也不能妥協，否則只會使同樣的不愉快一而再再而三地發生。
當你對寶寶說“不行”和“不能做”時，寶寶往往不會馬上放棄，他會一邊看著你，一邊繼續試探你是否真的不讓他做。這時，你應該堅決地走過去，把寶寶抱開，讓他做別的事，或者自己走開，而不是繼續與孩子較量。寶寶從你堅決的態度上，可以知道這件事是真的不能做。
策略6：讓寶寶承擔一點責任晚上睡覺前自己收拾玩具是芳芳的習慣。芳芳對此毫無怨言，相反，誰要是替他收拾或順手幫個忙，他會非常生氣，堅決拒絕，因為在他看來，收拾玩具是他的責任，從3歲生日那天開始，他已經兢兢業業地履職3年半了。除了收拾玩具，芳芳的職責還有自己鋪床疊被（4歲開始）、自己洗澡（5歲開始）和每週一次刷全家的碗（5歲半開始）。芳芳很自豪。在幼稚園，芳芳是組長，小朋友們都樂意聽他的。
寶寶的責任感應該從小培養，可以從身邊小事做起，漸漸擴展到家以外的生活集體。當寶寶樹立起了責任意識，你會發現他很好管理，而且各方面進步很快。相反，如果寶寶沒有責任意識，父母會覺得他永遠長不大。
策略7：適當地給寶寶一點權力4歲的凱凱對爸爸的書櫥很感興趣，總想打開書櫥的玻璃門，但爸爸不允許，爸爸怕凱凱翻亂了自己的書，更怕凱凱撕壞自己珍藏的善本書。有一天，趁爸爸不在家，凱凱溜進書房，小心地拉開書櫥的門，費力地搬出一本大大厚厚的書。這時，爸爸進門了，凱凱來不及把書放回去，只得坐在地上，一臉恐懼地看著爸爸。爸爸沒生氣，而是蹲下來，對凱凱說：“你真想看裡面的書嗎？那好吧，以後這個書櫥屬於咱倆，你可以隨時打開，但每次只能拿一本，而且看完後要物歸原處，不許弄亂，不許撕破書頁，好嗎？”凱凱喜出望外，拼命點頭。從那以後，凱凱嚴格遵守與爸爸的約定，視書櫥為父子倆的專有領地，媽媽打掃衛生時他都要在一旁監視。
有時，寶寶會對某件事格外感興趣，你不讓他做，他執拗地一定要做，這時不妨適當放權，給孩子一點特殊的權力。這樣既能滿足寶寶的好奇心和探究欲，也是在培養寶寶的責任感。放心，寶寶通常不會借此胡來，因為他希望父母永遠這樣信任他。
策略8：讓寶寶瞭解別人的感受5歲的娜娜陪媽媽去菜場買菜，回家時正好趕上電梯維修，母女倆必須爬樓梯回12層的家。娜娜媽提著菜籃很吃力，剛爬到6層就氣喘吁吁，要求歇一會兒。娜娜急著回家看動畫片，不耐煩地催媽媽。媽媽想了想，分出1/3的菜，另外裝一袋，遞給娜娜：“媽媽累了，乖女兒幫幫媽媽。”娜娜二話不說，提起菜就往上跑，可是剛跑了一層就吃不消了，坐在臺階上喘粗氣。等媽媽趕上來，娜娜懂事地說：“媽媽，對不起，我錯怪你了，原來菜這麼重。”
一個不瞭解別人感受的人，是很難體諒別人的。雖然父母都願意為寶寶做一切事，但讓寶寶瞭解父母的感受，體諒父母的辛苦大有益處。久而久之，寶寶就學會了與別人共情，變得善良、友好，到哪裡都受大家的歡迎。
