孩子的心理世界如何去瞭解

孩子們雖然年紀小， 但是他們也有自己的心理世界， 他們渴望父母能理解自己的心理。 但是有大部分的家長都會有這樣的觀念， 孩子就是孩子， 什麼都不懂。 於是就會從大人的角度看待孩子的問題， 很多時候大部分家長都不能真正走進孩子的心理世界， 有時甚至跟孩子之間有一些障礙。 而家長認為孩子在玩遊戲就是在浪 費時間、浪費生命， 強制孩子在課餘時間學音樂、練書法、學畫畫等等， 孩子們根本沒有自己的空間和時間。

大部分家長可能不瞭解， 孩子們是通過遊戲抒發自己的情感， 通過遊戲認識世界。

孩子的言行、舉止、興趣、愛好在家長看來， 可能是非常滑稽的， 而且覺得沒有任何意義， 但是這些都是孩子興趣愛好的體現， 在他們看來， 這些都是非常美好的。

孩子們接觸世界、瞭解世界最基本的方式就是遊戲， 孩子們做遊戲的同時也能在一定程度上開發智力和創造力。 在他們的遊戲裡， 他們會明白自己怎樣和自然界溝 通， 通過勞動可以改變世界等等。 不管孩子玩什麼遊戲， 比如：畫畫、做玩具、過家家、壘房子。 搓泥巴等等， 孩子在鍛煉動手能力的同時， 也能促進大腦最富創造 性區域的開發。 如果家長覺得孩子玩遊戲會越玩越野， 阻攔孩子玩遊戲， 這樣會對孩子的心理造成一定的傷害。

早教機構專 家提醒，

如果孩子玩遊戲非常入迷或者出格時， 家長們這時一定要教育孩子注意安全和衛生。 引導孩子們把興趣放在一些益智的、高雅的遊戲上， 而不是一味的阻 攔、嚴厲的訓斥， 有時會動手打孩子。 孩子們在幼兒時期， 不要強求孩子進行抽象思維教育， 比如：背古詩、識字等等， 而是要讓孩子通過自己的感性認識來引導孩 子認識世界。 家長可以通過講故事、繪畫、唱兒歌等等引導孩子認識大自然和世界。 這些可以培養孩子的感性認識能力， 讓他們能在遊戲中衝破枷鎖， 創造並展現新 事物。

悅寶園早教網(http://zaojiao.rompy.cn/)提醒：孩子們總有一天會長大， 跟他們的父母一樣思考、看待問題， 所以在孩子們還小的時候給孩子們一個自由自在、快快樂樂的童年。

家長們也不要急於求成、揠苗助長， 過多的要求孩子學會什麼知識。 應該讓孩子們在童年享受一些歡樂的時光。