孩子的成長需要父母的扶持

過度干預

有一個男孩兒自小到大一直乖乖行走在高知父母為他安排的“康莊大道”上， 特別聽話， 特別孝順。 而在他終於分配到大機關工作的一年後， 卻下定決心要成為一名流浪歌手。 對於母親的苦勸， 他說：“以往的一切都是媽媽安排好的， 我只有‘執行’的份兒。 現在， 我終於有機會為自己活一回， 做自己想做的事， 我不會放棄這個機會。 ”母親想不通兒子為何從特別乖順轉變為特別叛逆， 急得兩度心臟病突發。 可是， 不知她是否想明白了這個問題：孩子為何在二十三四歲時突然要走一條叛逆的路呢？

誠然， 孩子的成長從來都需要扶持， 但是扶持一旦過度就會變成干預。 很多年輕媽媽， 從孩子稍諳世事起， 就熱衷於“緊逼防守”， 熱衷於亦步亦趨地安排、督促、命令、監控， 稍有不從就斥之為“浪費時間”、“沒出息”， 以期讓孩子少走彎路。 殊不知， 這種過度干預的結果從一開始， 就禁錮了兒童獨立思考、獨立選擇能力的發展。

孩子雖小， 也是獨立的人， 也具有獨立意識， 是不會痛痛快快地接受父母的過度干預的。 孩子們最反感的干預包括：

時間安排上的干預。 四歲的女孩兒晶晶抱怨說：“媽媽每天到幼稚園接我， 就知道催我快快回家練琴， 根本不讓我玩旋轉木馬和滑梯。 我的好朋友們都在玩， 我也想玩。 可媽媽總是板著臉不讓。 ”

興趣選擇上的干預。

某少年宮負責興趣班報名的邱老師說：每次報名， 鋼琴、小提琴、繪畫、書法乃至圍棋的班都爆滿， 武術、體操、朗誦等卻常因報名人數太少而開不了班。 “很多來報熱門班的小朋友， 明顯是大人意願占了上風。 很多小男孩兒因為喜歡成龍、李連傑， 想報武術班， 但最終他們多半還得去學鋼琴。 ”

審美直覺上的干預。 長年輔導少兒美術的于老師， 最怕開放辦學日， “尤其是有一點兒美術常識的家長最麻煩， 一旦有機會坐在孩子身邊看孩子畫畫， 就總是不斷指點應該這樣， 應該那樣， 恨不能搶過彩筆代勞。 孩子獨自畫畫的愉悅都被破壞掉了。 ”

閱讀題材上的干預。 在書店選購圖書時常見到這樣的場景：孩子想選科幻、昆蟲、恐龍、汽車、神話、軍事方面的圖畫書，

家長卻總會把它們放回書架或在收銀台前撤掉， 自說自話地加上拼音讀本、少兒英語、成語故事、益智及勵志故事， 因為他們認為， 後者才是“有用”而“劃得來”的閱讀。

凡此種種， 不一而足。 過度干預給孩子帶來的負面影響至少包括：

孩子變得特別不自信， 內向， 依賴性強。 父母常常在判斷和選擇上的越殂代皰， 久而久之， 孩子便會喪失獨立判斷、選擇的本領。 長大後只能做一個兵， 還是一個弱兵， 別說做帥才， 連將才也做不了。

孩子變得特別磨蹭， 沒有效率。 尤其是父母在孩子時間安排上的“緊逼防守”， 會使孩子最終形成一種習慣：只要沒人在一旁守著， 馬上就身體鬆懈， 精神渙散， 開小差兒。 小時不懂得靠效率來贏得閒暇的人，

大了， 最可能成為把一切緊要事都“押後處理”的懶人。

孩子變得特別叛逆。 一些孩子可能當時就會反抗， 花費很多時間與父母鬧彆扭；另一些孩子則是當時聽話乖順， 但反抗的能量仍在孩子的心裡積蓄著， 到了能夠做主的階段， 如青春期或大學畢業後， 便突然轉變為一個一定要從父母的意願中出走的人， 正如前文提到的流浪歌手。

父母們難道願意看到孩子變成這樣嗎？所以， 每一位愛對孩子實施過度干預的父母， 都應該捫心自問：

●我有沒有將自己的夢想強加給孩子？

●我有沒有因過度期待而導致過度焦慮？

●把一家人的期待都放在孩子的肩上， 對孩子公平嗎？孩子還剩下多少時間和精力去實現自己的夢呢？

●是一個鬱悶的天才還是一個快樂的平常人， 更能撫慰我們的養育之苦？

從根本上說， 對孩子實施過度干預的父母， 都是期待過度而不同程度地放棄自我的父母， 他們最根本的問題是不明白“孩子終將有他們自己的生活”， 同樣， 我們也得有自己的生活。 所以在養育孩子的同時， 擁有自己的事業、追求和社交圈， 也是避免對孩子過度干預的有效方式之一。