孩子的教育要從新生兒期開始

孩子的早期教育應該從什麼時候開始呢?不是幼兒期， 也不是嬰兒期， 而是新生兒期。 可能你會感到奇怪， 新生兒如何進行教育呢?帶著你的疑問， 看完下面的育兒知識， 你自然就會明白了。 做好新生兒期的早期教育對孩子成長大有幫助。

新生兒是出生1個月內的嬰兒， 既不會說話， 也不會走動， 如何進行教育呢?

新生兒有自己的身心特點。 視覺：出生後他的雙眼運動不很協調， 有短暫性的斜視， 見了光亮會眨眼、閉眼和皺眉， 並逐漸能對視野內的物體產生短暫的注視， 目光可跟隨近距離的物體移動。

聽覺：聽到聲音時能安靜一下， 停止啼哭， 對較大聲音能引起像是"嚇了一跳"似的擁抱反射。 味覺：已經發育良好， 嘗到酸、甜、苦、辣、咸的味道時能以眉眼舒眉、伸舌或掙扎等等表情來表示歡迎、厭惡、拒絕。 其他嗅覺較弱， 但強烈刺激性氣味能引起反應， 溫度覺和觸覺也較靈敏， 痛覺比較遲鈍。

以上這些特點， 說明外界的許多事情已經被新生兒所感知。 新生兒的早期教育就從訓練五官感覺， 培養敏銳的觀察力入手， 挖掘其智力和其它能力。

嬰兒出生兩周後， 父母要為他佈置一個適當的環境， 可在距離新生兒眼睛20~40釐米處吊一個色彩鮮豔並有響聲的玩具， 並慢慢擺動， 逗引孩子的視線， 訓練孩子目光固定和眼球的協調動作， 並逐步訓練追視活動，

以此來發展孩子的視力和聽力;可以用小手鈴等音響玩具， 在其耳邊輕輕搖動， 訓練聽覺反應;放一些輕鬆愉快的樂曲， 使孩子保持良好的情緒， 並有利於發展孩子的聽覺感受力和美感;母親在哺乳中要經常地和孩子面對面交談， 以發展應答反應能力和記憶力;還可以拿一件小東西讓孩子摸摸， 讓孩子體驗冷、熱、硬等不同的感覺……在月子裡對新生兒進行早期教育， 這對今後孩子的成長是非常有益處的。

雖然新生兒不會說話也不會走路， 但是我們仍然可以採用一些方法來對孩子進行教育， 比如我們可以利用孩子的視覺和聽覺去開發孩子的智力， 訓練孩子的五官感覺。 這些教育方式對於孩子未來的成長會起到極為積極的作用和幫助。