孩子的早教誤區須知

時下， 年輕父母越來越重視0~3歲孩子的早期教育， 對此齙牙兔兒童情商樂園的專家表示， 目前大多數家長對早教缺乏科學的認識， 不僅沒有説明孩子成長， 反而“傷”了孩子。

孩子的早教誤區須知 誤區1：“孩子身邊有人照看就好”
一項幼稚園調查顯示：85%以上的嬰幼兒由老人、保姆帶。 很多年輕父母以為孩子還太小， 只要身邊有人照看， 沒有危險就好。
情商專家認為， 0歲的寶寶已經具備了表達感情的基礎， 甚至可以識別他人的面部表情。 這時， 父母對寶寶早期情緒發展是無可替代的， 在齙牙兔， 精心設置的各種遊戲讓家長與寶寶充分互動（肌膚接觸、擁抱、關注的目光）， 幫助寶寶在安全感、情緒表達、自信心、自我控制等情商方面更好地發展。
誤區2：“我們都高學歷， 可以自己教孩子”
有些白領家長覺得自己沒有早教過， 不也一樣上大學， 讀研考博， 完全有能力對自己孩子進行早期教育。
情商專家認為， 早期教育是一個長期的、系統的、循序漸進的養育過程， 需要科學地、有計劃地培養， 在齙牙兔對不同特質、不同年齡段的寶寶， 都會有專業的情商訓練師為其量身打造最適合的早期情商計畫。
誤區3：精英培養、神童教育
當寶寶還在媽媽肚子裡時， 很多家長就開始進行宏偉計畫。 2歲彈琴、3歲學圍棋……可結果是很多孩子出現了“會彈琴不會上廁所”“會背唐詩不會穿衣”的怪現象。
情商專家認為， 大腦在3歲以前的記憶只是單純的機械記憶， 如果不定期重複， 就會很快遺忘。 0-3歲的早期教育應該引導寶寶早期健康情緒情感發展、良好個性培養的全面教育時期。 嬰幼兒是孩子成長的關鍵期， 早教的核心應該是遊戲和快樂。
小編總結：早期教育是一個長期的、系統的、循序漸進的養育過程， 嬰幼兒是孩子成長的關鍵期， 早教的核心應該是遊戲和快樂。
（兼職編輯：鄧瑞茵）