小小費漫不經心地撥弄著桌子上的玩具， 紅色小車、藍色卡車、綠色的伐木車， 忽然砰的一聲， 拿起一個車子猛砸桌上的玩具。 媽媽看著這暴力的行為， 心咯噔一下， 好像知道這是怎麼來的。
狼悄悄地溜到奶奶的家， 一口吞掉來奶奶， 還扮成奶奶的樣子等著小紅帽。 小紅帽來到奶奶家， 狼張開血盆大口， 一口就吃掉她了。
吃飽喝足， 狼躺在床上睡覺， 他的鼾聲引來了獵人。 獵人用剪刀剪開了狼的肚皮， 小紅帽和奶奶得救了。
媽媽把小小費放在懷裡，
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小小費越來越喜歡聽繪本故事， 故事說到精彩處， 媽媽演繹著獵人的英勇， 張牙舞爪地比劃著， 小小費聽得咯咯直樂。 他還太小， 笑聲是情緒表達最直接的視窗。
可是， 讀到“劃開狼的肚皮時”， 媽媽略微猶豫了， 暗自咽了下口水。 小小費轉過頭來， 看媽媽的表情， 有點詫異媽媽的聲音為何漸漸小聲， “但願他是聽不懂的吧”， 媽媽自言自語。
媽媽不喜歡這個故事。 狼有什麼錯， 不是被西方的獵人劃破肚皮， 就是被那個營救東郭先生的獵人一槍爆頭。 要麼就是被三隻小豬陷害， 落得一個開水燙狼皮。 狼， 和所有動物一樣， 都是萬物有靈的一分子， 人為的故事強加給它一副兇惡的臉孔。
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算了， 媽媽再讀一篇《穿靴子的貓》吧。
磨粉匠給三個兒子留下遺產：大哥得到一盤石墨， 二哥得到一頭驢， 小弟弟分到一隻貓。 貓為了幫助主人， 穿上主人的靴子， 把口袋系在脖子上， 到樹林裡抓住一隻兔子並勒死了它。
勒……死， 媽媽拿眼角偷瞄來一眼小小費， 他正瞪大眼睛盯著故事書上的貓。 畫上的貓齜牙咧嘴， 追著一隻倉皇逃竄的兔子。 媽媽趕緊翻頁， 繼續講：從那以後， 貓經常給國王送獵物， 並說自己的主人是卡拉巴侯爵。 “這不是教孩子怎麼騙人嗎？”媽媽有點忿忿的。
再換一篇《七隻烏鴉》， 小女孩為了尋找哥哥， 來到玻璃城堡門前， 因為把開門的小木塊弄丟了，
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媽媽到抽一口冷氣， 如同吃飯咽下了沙子， 難受極了。 這都是什麼亂七八糟的， 媽媽有點生氣了。 短短的幾篇童話裡， 不是開膛就是破肚， 不是勒死就是切手指。
不讀了不讀了， 媽媽站起聲來就要走。 小小費把地毯上的童話書撿起來， 蹭蹭蹭地爬到媽媽跟前， 抓著媽媽的褲管站起來， 雙手高舉書過頭。
他這是還想聽啊。 媽媽有點無可奈何地坐下來， 翻到一個《醜小鴨》的故事。 醜小鴨因為長得醜， 受盡了欺負。 春天來來， 它看到一群天鵝在一個大花園裡游泳， 正要躲開， 天鵝們卻遊過來要親它。 醜小鴨趕緊低下頭躲開， 卻看到自己變成來美麗的天鵝。 它覺得很幸福。
幸福， 怎麼可以是因為相貌變美了呢。
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這樣的書， 還是不讀了罷。 爸爸走過來， 帶著小小費玩火車。 媽媽悄悄把書拿走， 藏在陽臺上的紙箱子裡。 他才一歲， 未來的道路長得很， 人世間的污穢很多， 缺乏誠信、欺騙、背叛。 童年如此短暫， 如此珍貴， 留一方心靈的淨土吧。
週末， 帶著小小費到朋友家做客。 小姐姐兩歲多， 穿著粉粉的花邊小襖， 紮著小辮子， 過來拉小小費的手。 朋友問， 蕊蕊， 你拉著弟弟幹嘛呀。 蕊蕊說， 聽媽媽講故事。
哦， 什麼故事啊。
白雪公主。
你不是聽過很多遍了嗎？
朋友轉過頭跟媽媽說， 她已經聽得滾瓜爛熟了， 有時候我剛講到巫婆拿出了蘋果， 她就捂著嘴嚷嚷， 我不要吃毒蘋果。
媽媽心中黯然。
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蕊蕊昂了一聲， 搖著頭， 不——我想聽公主嫁給王子那章。
狗屁， 都什麼年代了。 媽媽暗暗皺眉頭， 不嫁給王子一樣可以當公主。 活得自信和快樂， 腹有詩書氣自華， 讀萬卷書走萬里路， 就算沒有王子， 也能吸引來王子。 就算一時遇不到王子， 也不致於顧影自憐。 如果媽媽有個女兒， 一定告訴她， 這故事是假的。
2 給寶寶挑選一本合適的繪本， 用正確的價值觀去育兒。
給父母的一點小建議：
多讀經典。
即便是同一個童話故事， 不同的出版社出版內容也會有差異。 建議父母先試讀， 挑選有責任心的出版社作品。
內容要正能量
故事內容方面， 選擇正能量的故事。 故事情節簡單而清楚， 陽光而積極。少一點殺戮，多一點溫情。
圖畫要富有視覺美，恰當地運用色彩特徵。
一些國外大師的作品可以優先考慮，他們的畫作本身就是藝術品。好的繪本是啟迪幼兒思想最好的老師。
陽光而積極。少一點殺戮，多一點溫情。
圖畫要富有視覺美，恰當地運用色彩特徵。
一些國外大師的作品可以優先考慮，他們的畫作本身就是藝術品。好的繪本是啟迪幼兒思想最好的老師。
