不管孩子說話態度謙遜還是鋒芒畢露， 都能直接反映他的性情及其當時的心理。 父母可以從他說話時的態度來瞭解他的性格， 讀懂他的內心。
朋友張言是一家公司的老總， 說話辦事言行一致， 雷厲風行。 他開的公司發展很快， 不到八年的時間， 資產就已過億。
張言的下屬在評價他時， 佩服地說：“從來沒有見過像他這麼有主見的人， 只要是他認定的事情， 任何人的反對都沒有用。 而他決策的事情， 十有八九都能成功。 ”
在談到自己的成功時， 張言由衷地說：“我能有今天， 都是母親的功勞啊。 要是沒有她的培養和教導，
Advertisiment
原來， 張言小時候個性固執， 做事有點鑽牛角尖的勁頭。 這讓他沒少挨父親的打。 因為太認死理， 即使被打， 張言也仍然不會屈服。 只有在母親面前， 張言才不會“倔”下去。
張言上小學五年級的時候， 有一次， 他在上學路上看到一個高個子男生在打一個小女孩， 當時想也沒想就去拉架。 高個子男生罵他多管閒事， 並出拳打他。
張言自認為自己是好心， 是正義的， 所以就和對方打了起來， 還把那男生的鼻子打破了。 事後才得知， 那個小女孩是那男生的妹妹， 那男生打她， 是因為她偷拿家裡的錢。
老師在處理這件事臼寸， 讓張言向男生賠禮道歉， 張言不肯， 認為自己沒錯， 並且態度果斷地說：“妹妹犯再大的錯誤，
Advertisiment
因為男生不依， 老師只好叫來張言的母親。 母親到學校後， 張言把事情的經過講了後果斷地表態：“讓我給他道歉， 沒門。 ”
母親悄悄把他拉到一邊， 低聲說：“我也覺得你沒有做錯， 所以， 這件事我的聽你的。 ”張言聽後， 臉上露出微笑。
“你是個勇敢正義的孩子， 做事情無愧於自己的內心。 ”母親繼續給他戴高帽子， 張言有點飄飄然。 這時母親話鋒一轉：“你覺不覺得， 他打妹妹是他不對， 你打他， 也欠考慮？”
看他不吱聲， 母親接著說：“他為自己的錯付出的代價是不是大了點？你很會說話， 要是再安慰安慰他， 我想他以後再遇到這種事情， 就不會這麼衝動了。 ”
母親的話說得合情合理，
Advertisiment
說話時態度果斷、剛毅的孩子比較倔， 但做事認真， 有主見， 說話實事求是。 父母要寬容、理解、尊重、相信他， 凡事多聽聽他的意見， 同時還要耐心引導、開導他。
“我喜歡讓爸爸陪我玩， 他知道我心裡真正想要的是什麼？”
朋友劉紅的女兒余柯上小學一年級， 每次在人前提到她爸爸時， 她都一邊笑一邊自豪地這樣說。
余柯性情溫和、敏感， 情緒容易受影響， 是典型的不愛惹事的乖乖女。 在學校裡， 因為不懂得自我保護， 經常受到同學的欺負。 而她不但不反抗， 連向老師告狀的勇氣都沒有。
有一次， 同班一名男生搶走了余柯的作業本， 並威脅她不准告訴老師， 然後改成自己的名字， 當成自己的作業交上去了。
Advertisiment
見余柯好欺負， 那男生膽子大起來， 一連三天搶了余柯的作業本。 老師見余柯多次不寫作業， 就把電話打到家裡來了。
劉紅覺得奇怪， 因為余柯寫作業時， 她一直陪在身邊， 而且還親自檢查的， 於是就問余柯：“你把寫了作業的作業本放哪兒了？”
余柯溫順地說：“我忘記放哪兒了？”
女兒這副柔順的樣子， 讓紅氣不打一處來， 她生氣地說：“作業可以忘一次， 可你怎麼忘了三次？你要是不說實話， 等我調查出來後， 得狠狠地懲罰你。 ”
看到劉紅生氣， 余柯不敢再說話。 後來， 是劉紅的丈夫出面， 才知道了事情的真相。
“你用了什麼魔法， 讓女兒這麼快就講出真話了？”劉紅向丈夫請教。
丈夫笑著說：“我哪裡有什麼魔法，
Advertisiment
說話時態度溫順、平和， 這種孩子性格溫和， 人緣好， 不愛和人爭執， 有時比較懦弱， 怕事。 要想聽到他的真心話， 父母要根據他的性格加以正確的引導、指導。
同事劉鐘的兒子劉曉， 今年才上初一， 說話做事都很浮躁， 動不動就放棄， 那句“做這事情我能得到什麼好處”的話經常掛在嘴邊。
有時老師的作業留多了， 他也會氣憤地發牢騷：“這麼多作業， 什麼時候寫完呀？”當作業太多時， 劉曉乾脆就不寫作業了。
為了讓劉曉改掉浮躁心理， 劉鐘和妻子想了很多方法。 他們聽說練書法可以培養人的耐性， 就買來毛筆和紙，勸劉曉學習。
前些日子，劉曉被父母說動了心，對練書法產生了興趣。可是劉曉練了沒幾天，就放棄了。他放棄的理由是：“練了快一周了，也不見我的字好起來。”
雖然劉鐘和妻子一再勸說，可劉曉就是不練，看兒子不學的主意很堅定，夫婦倆也就不勸了。
事後沒多久，劉曉看到自己的同學棋下得很好，有點動心了。劉鐘抓住這次機會，特意花高價買回一副棋送給兒子。
劉曉興致勃勃地接過那副嶄新的棋，並向父親保證：“爸，我這次一定會堅持下去的。”
可是劉曉只跟同學學了兩天，就以“下棋太沒勁”為由不學了。劉鐘覺得兒子這種做事沒耐性的毛病，永遠也不會改了，也就懶得管他了。
說話時容易浮躁的孩子，脾氣比較暴躁，缺乏耐力，做事沒有計劃，不能堅持到底。父母除了要以身作則，還要有耐心，多為他創造機會，有針對性地磨煉他的耐心和韌性。
孩子平時說話的態度，會在不知不覺中把自己最真實的資訊透露出來。這是因為他在說話過程中，會不由自主地把自己的個人情緒、心中的好惡在說話的“態度”中彰顯出來。
不管孩子說話態度謙遜還是鋒芒畢露，都能直接反映他的性情及其當時的心理。父母可以從他說話時的態度來瞭解他的性格，讀懂他的內心。
成墨初的親子讀心小竅門
1．說話時態度熱情、誠懇的孩子性格豁達，心胸開闊，有主見，但接受新生事物的能力差。
2．說話時態度沉穩的孩子性格耿直，自信，責任心強，不會輕易認輸。
3．說話時態度傲慢的孩子，性格外向，愛爭強好勝，喜歡攻擊人，比較自私。
4．說話時態度自然大方的孩子，性格活潑、樂觀，人緣好，有修養。
就買來毛筆和紙，勸劉曉學習。前些日子，劉曉被父母說動了心，對練書法產生了興趣。可是劉曉練了沒幾天，就放棄了。他放棄的理由是：“練了快一周了，也不見我的字好起來。”
雖然劉鐘和妻子一再勸說，可劉曉就是不練，看兒子不學的主意很堅定，夫婦倆也就不勸了。
事後沒多久，劉曉看到自己的同學棋下得很好，有點動心了。劉鐘抓住這次機會，特意花高價買回一副棋送給兒子。
劉曉興致勃勃地接過那副嶄新的棋，並向父親保證：“爸，我這次一定會堅持下去的。”
可是劉曉只跟同學學了兩天，就以“下棋太沒勁”為由不學了。劉鐘覺得兒子這種做事沒耐性的毛病，永遠也不會改了，也就懶得管他了。
說話時容易浮躁的孩子，脾氣比較暴躁，缺乏耐力，做事沒有計劃，不能堅持到底。父母除了要以身作則，還要有耐心，多為他創造機會，有針對性地磨煉他的耐心和韌性。
孩子平時說話的態度，會在不知不覺中把自己最真實的資訊透露出來。這是因為他在說話過程中，會不由自主地把自己的個人情緒、心中的好惡在說話的“態度”中彰顯出來。
不管孩子說話態度謙遜還是鋒芒畢露，都能直接反映他的性情及其當時的心理。父母可以從他說話時的態度來瞭解他的性格，讀懂他的內心。
成墨初的親子讀心小竅門
1．說話時態度熱情、誠懇的孩子性格豁達，心胸開闊，有主見，但接受新生事物的能力差。
2．說話時態度沉穩的孩子性格耿直，自信，責任心強，不會輕易認輸。
3．說話時態度傲慢的孩子，性格外向，愛爭強好勝，喜歡攻擊人，比較自私。
4．說話時態度自然大方的孩子，性格活潑、樂觀，人緣好，有修養。
