孩子的這些好習慣需要培養

一、行為方面的習慣

社會是複雜的， 所以人類屬於高智慧生物， 以異常複雜的生活方式生活著， 我們生下來就會的行為都屬於本能， 比如吃奶。 其他的一些都是後天學習而來的， 這些佔據我們日常生活的絕大部分。 當家長把一種行為教給孩子並讓他反復練習時， 孩子便學會了該種行為， 久而久之熟練該種行為， 然後不用心想就會做出該種行為， 這種就叫“習慣”， 像睡覺、穿衣、吃飯、走路、說話、洗澡、刷牙、看書、待人接物等都屬於行為方面的習慣。

二、情感方面的習慣

對於周圍的事物， 人類都會做出情感反應，

喜歡或排斥。 這種反應出了手本性影響外還受父母價值觀和行為的影響， 當孩子對某類事物有了固定的情感反應時， 就形成了習慣性模式。 比如， 有的孩子遇到困難表現出興奮的情感， 渴望戰勝困難而獲得成就感和價值感， 有的孩子遇到困難就沮喪， 希望趕緊逃開以避免困難帶給他的壓力;有的孩子因為能夠給予別人幫助而對自己有存在價值感到快樂， 有的孩子因為獲得別人幫助而感到快樂。

三、思考方面的習慣

人的思維習慣在童年即形成， 有得人從小就有卓越的思維習慣， 然後不自覺的對每天遇到的問題思考加工， 讓自己有更好的處理態度。 有的孩子思維問題的角度很樂觀， 總看到事物的美好一面，

有的孩子則常常看到悲觀的一面;有的孩子從小就學會從別人的角度看問題， 體會別人的感受， 有的孩子則以自我為中心， 從不體會別人的感受。

孩子應該培養什麼樣的習慣

1、對人生負責， 積極主動的習慣

孩子管理自己態度、行為、情緒， 做了錯事不會責怪別人， 會自己去做正確的事情， 哪怕沒人再監督自己時。

2、定目標， 定計劃的習慣

做事情之前會定目標和計畫， 做的事情是有意義和有積極影響的， 比如說希望自己成為一個好公民， 希望為班級群體做貢獻。

3、先工作後娛樂， 做事分輕重緩急

重要的事情要花時間做， 不該做的事情堅決不做， 做事井井有條， 自律有序。

4、換位思考， 利己利人

爭取自己想要的同時， 還會考慮他人的感受，

有矛盾的時候尋求平衡彼此需求的解決方法。

5、先理解別人再求別人理解

傾聽別人的想法， 理解別人的情感， 努力從對方角度看待問題， 不插嘴、不打擾他人說話。

6、謙虛合作的習慣

善於學習他人優點， 和大家友好相處， 明白團隊合作比單打獨鬥更能獲得解決方案， 保持謙虛好學精神。

7、平衡健康的生後方式

身體是革命的本錢， 注意飲食、睡眠、鍛煉， 注重陪伴家人、朋友。 學習的方式很多， 不至於學校。