3歲， 孩子肌肉控制和集中注意力技能正在發育中， 這是掌握許多精細手指運動的基礎。 現在你會看到他可以獨立或合併運動自己的每一根手指， 這意味著他從以前用拳頭抓蠟他手指在另一側。 現在他能夠畫方形、圓形或自由塗鴉。
因為他的空間感知能力也有了相當的發育， 現在他對各個物體之間的關係更加敏感， 因此在玩耍時， 他會更仔細地確定玩具的位置、控制使用餐具的方法並完成一些特殊的任務。 控制力和敏感度的增加使他可以搭起9塊以上積木、吃飯時不會灑出來太多食物、用兩隻手將水從大水壺裡倒入水杯、脫衣服並可能將大扣子扣進衣服的扣眼。
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他對發現利用工具可以做什麼也非常有興趣，
例如剪紙刀和諸如泥土、顏料和蠟筆等。
他具有操作這些東西的技能，
並開始利用這些工具做別的事情。
首先他會隨機使用一些繪畫材料，
或許只有在他完成後才能確定他在畫什麼。
例如，
看著他的塗鴉之作，
他可能認為像一條狗。
但很快情況就會有所改變，
在開始創作前他就會想自己該做什麼。
這種思維變化將激勵他開發更為精確的運動和利用手的技能。
可以促進孩子手部功能的活動包括：
■搭積木；
■解決簡單的智力拼圖遊戲；
■玩小釘板；
■用線串起大木珠；
■用蠟筆或粉筆畫圖；
■建立沙土城堡；
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■將水倒入大小不同的容器；
■用大位鏈、紐扣和項鍊為洋娃娃上妝和卸妝。
指導孩子使用某些成人工具也可以鼓勵他使用雙手。 開始使用真正的螺絲刀、小榔頭、花園的一些工具時， 會使孩子對自己的進步非常吃驚。 當然， 這需要你進行密切注視， 但如果你讓他幫忙， 你對他能做許多事也會非常吃驚的。
本階段末期孩子的手與手指技能發育里程碑
■畫正方形；
■畫一個由2~4部分構成的人體；
■使用剪刀；
■畫圓或方形圖案；
■開始模仿某些大寫字母。
