一個不曾被拒絕的孩子， 是難以有較強的受挫能力的。 對孩子說“不”， 不給孩子討價還價的機會， 這不僅可以提升你在孩子心目中的威信， 也是在教孩子如何做人和做事。
最近， 桐桐有些讓我大傷腦筋， 她總是提出一個個要求。 一般對於她的合理要求， 我和妻子都會無條件滿足。
桐桐已經有好幾個娃娃了， 前幾天卻對妻子說：“媽媽， 我想要個新的芭比娃娃。 ”
“不行， 你已經有好幾個了， 上次王阿姨不是還送你一個嗎？”
“那個不好看， 我不喜歡， 我想要妞妞買的那樣的。 ”桐桐開始對妻子軟磨硬泡， “媽媽， 你就給我買吧，
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看著自己的方法不靈， 桐桐哭了起來， 聲音越來越大， 妻子實在沒辦法了， 才過來哄她， 說：“你去和你爸爸說， 你爸爸如果同意給你買， 那就買。 ”
妻子沖我使了個眼色。 在這種時候， 妻子總是習慣將難題拋給我。
我對桐桐說：“桐桐， 爸爸不能答應你的要求。 ”話音未落， 桐桐撇撇嘴又要哭， 但是我還是沒有妥協， 繼續說下去：“如果你提的是合理的要求， 我和你媽媽都不會拒絕。 可你的這個要求根本就不合理。 聽明白了嗎？”
看著桐桐氣嘟嘟地回了自己房間， 妻子還抱怨我說：“你這麼嚴肅， 孩子估計都被你嚇著了。 ”
我說：“拒絕孩子的時候就應該認真一點， 對她的不合理要求， 要讓她知道，
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那次之後， 只要我拒絕桐桐一次， 她就會知道， 對於她的要求， 我是認真考慮過的， 只要是拒絕， 就沒有商量的餘地。
在教育孩子的時候， 最怕的就是父母立場不堅定， 或者和家裡其他成員之間教育態度不一致。
“沒法管了。 ”一天， 同事小王一進辦公室就沖我說， “疼孩子， 也沒有我媽那樣的啊！我前腳剛拒絕了曉雅， 後腳， 她老人家就把曉雅想要的東西買回來了。 你說讓我怎麼管？”
小王繼續向我說著曉雅的事情。
“昨天晚上， 曉雅非要吃薯條， 家裡沒有薯條了， 我說外面下大雨， 等明天再買， 曉雅都同意了。 可是她奶奶愣是冒著大雨， 給她孫女買來了薯條。 曉雅拿著薯條在我面前顯擺， 你說我今後怎麼樹立在孩子面前的威信？”
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說罷， 小王深深地歎了口氣。
事後， 我建議小王先統一一下家裡的意見， 然後才能對曉雅施以正確的教育。
拒絕孩子， 不僅僅是要拒絕孩子的不合理要求， 還要學會拒絕孩子向你“求援”， 讓孩子擺脫對你的依賴， 自己學著去克服困難。 這也是你應該掌握的“拒絕”學問。
“爸爸， 扶扶我……”當桐桐玩滑板站不穩向我求助時， 我一般都是在遠處望著她， 微笑著鼓勵她自己滑。
最初桐桐學滑板的時候， 我每次都會跟在她身後， 她一不穩， 我就上前扶住她， 這使得她變得很依賴我， 學得也很慢。
後來， 等到桐桐可以自己滑了， 我就不再幫助她。 我告訴妻子也不要過去幫她。 無論她怎麼叫我們， 我們就是不上前幫助她。 妻子開玩笑地對我說：“還沒見過這麼狠心的爸爸呢！”
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這樣， 桐桐學得反而很快。
一個不曾被拒絕的孩子， 是難以有較強的受挫能力的。 對孩子說“不”， 不給孩子討價還價的機會， 這不僅可以提升你在孩子心目中的威信， 也是在教孩子如何做人和做事。 孩子的欲望很強烈， 滿足孩子無休止的欲望是不可能的， 那就需要你學會拒絕孩子的不合理需求， 堅持自己的態度， 給孩子講清不滿足他的理由。 借此機會， 你還可以讓孩子知道， 這個世界不是他想要就一定能得到的。
