一、孩童是最敏銳的觀察者
道德智商不只是從背誦條規得來, 而主要是從學習怎麼跟人相處, 怎麼對待他人時, 而成人道德行為如何, 小孩子是最敏銳的覺察者。 要小孩子說出他們如何看待成人的道德行為, 不是件容易的事, 但他們確實也是我們的觀察者。 當我們想教育小孩時, 其實有時我們也可以向他們學習。
二、從第一天就開始傳達信號給孩子
譬如有的六七個月的孩子愛淘氣,
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孩子的道德智商, 家長知多少?
三、良知啟蒙階段
在小孩進小學前後, 這時, 小孩開始建立和鞏固自己的性格, 建立自己的一套道德觀。
這個階段, 許多的新知識隨著書本、音樂、美術和運動等形式,
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四、品格勝於知識
無論我們的孩子成績多好, 無論懂多少道理, 最重要的是, 我們要教怎麼做個好人。
“人生有三樣東西是重要的。 第一是善良, 第二是善良, 第三還是要善良。 ”
我們這一生要堅持的, 就是做個善良的人, 繼續幫助我們孩子。 同時, 堅持己所不欲, 勿施於人。 謹記:品格勝於知識。
小孩子是最敏銳的覺察者, 道德智商也很重要。
(兼職編輯:許純純)