孩子的適應能力比想像要強

3月是有有返園的日子。 返園前我還有些擔心：擔心他因為好友轉園了不開心， 擔心他在家沒有午覺習慣回到幼稚園會不適應， 擔心他偏食在幼稚園不好好吃飯。 但四天下來， 我發現這些擔心都是多餘的， 孩子的適應力比我想像得強得多， 而且是一天比一天進步。

第一天：午睡了， 也哭了

一下班我就趕回家， 剛進門， 兒子就跟我說：“媽媽， 我今天在幼稚園哭了。 ”我就問：“為什麼哭了？”“我睡覺醒來哭了， 因為弄疼腳趾了。 ”幾乎有兩個月沒有睡過午覺， 返園第一天就能適應幼稚園作息時間睡午覺， 真的很不錯。

“睡午覺啦， 真棒！難怪寶寶會哭， 因為腳趾疼。 怎麼弄疼的？”我換好鞋蹲下來抱住他。 他趴到我懷裡， 沒有回答我， 而是有些撒嬌地說：“媽媽， 我在幼稚園好想你。 ”我親了親他， 說：“媽媽在單位也一直想寶寶， 你看媽媽一下班就拼命騎車回來， 就是想快點看到你。 你看媽媽是不是比平時早到家？”他點點頭。 晚上在家情緒很穩定， 第一天就這樣順利度過了。

第二天：吃飯進步， 講理寬讓

回家後， 他告訴我他把飯吃完了， 還吃了菜， 真是進步好大。 不過他一直問我：“嘟嘟為什麼要推我？”可能又被嘟嘟推了。 我告訴他：“嘟嘟還不大會說話(比一般孩子晚很多)， 可能是看你拿玩具他也想玩， 但說不出來， 就直接用手推， 他不是故意的。 你跟他好好說，

他以後就不會推你了。 ”兒子很善解人意地說：“嘟嘟還小， 大了就會說了。 ”一副很懂事很講道理的樣子。

第三天：得獎勵了， 主動爭取的

一到家， 兒子就說：“媽媽， 你看， 我得獎勵了。 ”可不， 額頭上貼了個小五角星呢！“一定是有有表現很棒， 所以老師給你獎勵！”“是！”他驕傲地用力點頭。 “以後我還要得五角星。 ”“好， 得好多好多五角星。 ”

第四天：老師都誇他

週五中午， 我去幼稚園接他， 三位老師都到門口來了， 都說有有很棒， 這幾天在幼稚園表現很好。 萬老師說他各方面都不錯， 很配合老師的教學；聽了老師對有有的誇獎， 再想起去年他初入園時的驕人表現(沒有哭鬧， 沒有明顯的分離焦慮， 直接適應走出家門的生活)， 我感覺非常自豪， 也非常感謝幼稚園的老師們。

孩子的適應能力比我們想像的要強得多， 只有放手讓孩子去飛， 孩子才飛得起， 才飛得高。