孩子的金錢觀從哪兒來 如何培養幼兒正確的金錢觀？

擔心寶寶還沒有錢的概念？不會打理這些錢？嶄新的毛爺爺還沒焐熱， 就殘忍沒收？這種舊時代的習俗該不會有了吧？

都希望寶寶智商、情商皆高， 還有“財商”呢！這次花點兒小錢就能買來的“金錢管理課”， 努努力， 給寶寶上好！

壓歲錢給誰

說來， 寶爸寶媽有這個疑問， 無非就是在擔心：把這筆錢給了孩子， 擔心孩子胡亂花錢；不給孩子， 又擔心影響他的金錢意識。 總之， 擔心影響孩子的財商能力建立。

建議：無論孩子年齡大小， 這些紅包的所有權歸孩子， 讓孩子清晰知道自己得了多少壓歲錢。

寶爸媽可以説明孩子把這部分錢暫時管理起來，

等孩子的財商能力越來越強的時候再逐漸給孩子。 可以建立孩子的基金帳戶， 並定時的跟孩子回饋他有多少錢了。 讓孩子知道， 他擁有這部分錢， 而不是爸媽擁有這部分錢。

根據孩子年齡和管理能力的大小， 給孩子一部分錢讓孩子來支配。 因為金錢是孩子成長過程中一定要接觸的一門功課， 越早讓孩子接觸， 越早給孩子機會， 孩子的金錢觀念就會越好。

孩子的金錢觀從哪兒來

孩子的金錢意識應該從小就培養。 從3歲開始， 寶爸媽就應該注意培養幼兒的金錢意識。 因為這個階段的孩子開始逐漸意識到“我需要錢”“錢是有用的”“這是我自己的錢”， 對錢有了明確的需求和物權意識， 懂得了錢的好處。

但是這個階段的幼兒並沒有獨立的思考能力和判斷能力， 很容易受寶爸媽的影響， 所以寶爸媽的金錢觀就會潛移默化的影響到孩子。

如何培養幼兒正確的金錢觀呢？

1.不要在金錢問題上對孩子撒謊。 寶爸媽要實事求是的回饋， 如果遇到孩子想買的物品， 大人不想給買， 不要說“寶寶， 媽媽沒有錢， 我們買不起。 ”而應該直接告訴孩子真實原因“這個玩具已經給你買過了， 我不想給你買。 ”“在這個商場裡買這個玩具很貴， 我覺得不值得。 ”越真實的回饋金錢方面的現狀， 孩子就越早建立正確的金錢觀。

2.給孩子可以自由支配的金錢。 這個金錢的數量可以隨著孩子的需求和管理能力的提升而提升。 這些錢要無條件的給孩子，

當孩子想要一些小玩具、小物品的時候， 他可以自由的購買， 讓孩子體驗到金錢的安全感。

3.給孩子一些賺錢的機會。 孩子做家務或者幫助寶爸媽完成一些工作， 可以給孩子一些有條件得到的錢。 當孩子想要更貴的玩具和物品時， 即使大人不同意， 他有辦法用自己賺的錢滿足自己的需要， 這樣孩子就會對賺錢有責任和欲望。

4.教會孩子做好花錢計畫。 孩子想買的東西很多， 不做好計畫， 很可能遇到更喜歡的玩具或者物品， 但是沒有錢買了。 這樣其實就是從小培養孩子的理財意識。 讓錢花到更合適的地方。

財商是什麼？

財商是一個人在財務方面的能力， 是理財的智慧， 其主要包括兩方面的能力。 1.正確認識金錢及其規律的能力；2.正確使用金錢的能力。

這兩方面的能力直接關係到幼兒將來的成就和成就感的獲得。

1.成人要有正確的金錢觀。 因為一些傳統的錯誤觀念中， 認為“金錢是罪惡之源”“為富不仁”等等， 把很多壞人壞事跟金錢聯繫上。 孩子小的時候， 沒有能力判斷事實， 大人說多了， 孩子自然會受其影響而從小對金錢有這樣的錯誤觀念。 但是實際上， 金錢並沒有好壞之分， 金錢正確使用就是好的， 金錢錯誤使用就是壞的。 如果孩子從小認為金錢不好， 沒有正確的金錢觀， 孩子就不能有好的財商。

2.教會孩子正確使用金錢。 我們擁有金錢目的是滿足自己的需要和讓自己更自由。 所以， 孩子應該根據自己的錢， 計畫買物品或者玩具。

一旦透支了， 可能就會買不到自己更需要的物品了。 讓孩子學會計畫花錢， 節省花錢並不主張不花錢， 孩子一直存錢， 有些孩子把存錢罐存滿成了自己的目標。 這又有什麼意義呢？正確使用金錢， 把錢花出去， 孩子就會想如何再把錢賺回來， 這就形成了良好的財商。

孩子獲得的優勢

從小有金錢概念的孩子， 將來在性格上的優點很明顯。

1.孩子會很清楚自己的需要。 孩子花錢的需要得到恰當滿足， 孩子就會很清楚自己的需要是什麼， 這是很寶貴的能力。 如果， 孩子的需要總是被拒絕， 很多孩子就不知道自己的需要是什麼？不懂得維護自己。 這都是很嚴重的性格問題。

2.孩子會很自信。 特別是孩子有很好的賺錢意識， 寶給他機會，讓他賺到錢。孩子從小的體驗就是我能靠自己能力賺到錢，並且滿足自己的一些需要。這會讓他對自己充滿自信。

寶給他機會，讓他賺到錢。孩子從小的體驗就是我能靠自己能力賺到錢，並且滿足自己的一些需要。這會讓他對自己充滿自信。